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简介：摘要：新时代的青年要有着敢于担当的精神和敢于为理想付诸实践，要肩负起新时代的使命担当，并且还要在一次次的实践中锻炼自己的实践能力。

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简介：摘要 党的十九大提出”培养担当民族复兴大任的新时代青年”战略要求。做为新时代青年大学生的我们应该积极贯彻党的十九大会议精神，努力学习文化，夯实知识基础，全面提升自身综合素质。展现中国特色社会主义风采，做中国特色社会主义事业可爱、可托、可为的接棒人，争做担当民族复兴大任的新时代青年。

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简介：摘要 :一代人有一代人的际遇，一代人有一代人的责任。新时代里的新青年面临的责任担当受经济发展、历史进程、社会进步等各种因素的影响，出现了新的内涵，明确清楚这些责任内涵，新青年才能更好担当。一代人有一代人的担当。新时代里的新青年如何更好担当新时代赋予的这些责任？

简介：摘要：作为一名新时代青年，应该积极学习二十大精神，强化使命担当，成为新时代的好青年，具备积极向上的理想信念，追求进步，能够自信自强、守正创新、踔厉奋发、勇毅前行。为促使新时代青年能够担当责任使命，为建设社会主义现代化国家做出相关贡献，本文以中职学生为例，通过资料法和分析法，对伟大的奋斗精神和新时代青年责任担当进行分析。首先对党的二十大报告进行了概述，明确新时代青年应该具备的精神，然后分析了新时代青年落实责任担当的意义、内涵和措施，以供参考。

简介：在当今时代,对青年群体的教育培养关系马克思主义思想的继承和发展、中国化马克思主义理论的创新和实践,也关系国家的兴衰成败及中华民族的伟大复兴。身处新时代的青年需要在意识形态相互碰撞中始终坚持正确的世界观、人生观和价值观,努力成为社会主义事业的建设者与接班人。

简介：摘要：一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。中国进入了中国特色社会主义新时代，新时代青年要更好地担当历史使命，必须读懂新时代，把握时代脉搏；做好职业生涯规划，练就过硬本领。

简介：摘要：《思想道德与法治》是马克思主义理论研究和建设工程重点教材，课程主要讲授马克思主义的人生观、价值观、道德观、法治观，社会主义核心价值观与社会主义法治建设的关系，是党和国家推进高校思想政治工作、加强高校思想政治理论课政治向度的体现，教材在绪论中，提纲挈领地表达了应帮助学生筑牢理想信念之基，培育和践行社会主义核心价值观，提升思想道德素质和法治素养的要求；指明了当代中国青年只有坚定马克思主义人生观，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，才能真正成为社会主义建设者和接班人的使命担当。

简介：摘要：随着终归影视行业的繁荣发展，诞生了许多观众喜闻乐见的优秀影视作品。作为“为庆祝中国共产党建党100周年优秀电视剧目”之一的《觉醒年代》，主要讲述了1915年《新青年》杂志的问世，到1921年中国共产党的问世，六年间的历史，聚焦建党风云人物，突出展现了中国共产党革命先驱的崇高理想和卓越贡献。对当代青年人树立坚定理想信念造成一定的影响，因此本文就从电视剧的角度来探讨当代青年人的担当与使命。

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简介：摘要：在新时期，我国经济发展较为迅速，在为各行业提供发展机会的同时，为不良文化的蔓延提供了条件，从某种角度来说，不利于青年大学生责任意识与担当精神的培养，制约了青年大学生的进一步发展。为了改善这一情况，需要高校加大力度进行研究，明确会对于青年大学生责任意识与担当精神产生影响因素，并制定可靠措施做出调整，确保青年大学生能够获得更好的发展，勇于担当，为社会贡献力量。

简介：同学们，看到我写的题目你可能会问：“担当怎么会棒呢？”不知道的话，看了下文，你就会恍然大悟喔!来吧!

简介：摘要：青年一直以来都是民族发展和时代革新的中流砥柱，在而今的新时代，青年更应该敢于担当、勇于担当。作为青年人尤为珍贵的精神，担当这种精神始终贯穿在青年身上，从100年前的五四运动到当前的抗击疫情，青年始终用坚定爱国的态度担当、付诸行动的能力担当、无畏牺牲的勇气担当诠释了时代赋予他们的使命。青年担当精神一脉传承，新时代的青年要坚决践行爱国主义，积极响应时代号召，在砥砺奋进中不断强化使命担当。

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简介：在一次参加党员的“做敢于担当，有所作为的好干部”的主题讨论中，有两点引发我深思：一是什么是担当？履行好本职工作是担当吗？如果本职工作是担当，为什么文件不说干好本职工作，而要提敢于担当呢？很明显，担当是包括又超越于工作职责的。否则，中央向党员提出担当，意义何在？