简介：德国目前面临的能源问题主要有能源过分依赖进口、传统煤炭发电能力有待更新、可再生能源利用和核能替代问题。20世纪70年代后，德国开始形成国家能源政策体系和独具特色的“能源峰会”协商机制，为德国能源治理提供了重要的社会和政治基础。同时，德国注重用法律手段确认、规范、指引能源政策和能源产业的发展，建立了较为完善的能源法律体系，为能源政策的实施提供了良好的保障。

简介：能源及原材料（ＥｎｅｒｇｉｅｕｎｄＲｏｈｓｔｏｆｆｅ）陈山中：我们在国内已经接到了你们的日程安排。我们对这个日程安排很满意。我和我的这位同事是节能研究所的，我们这次来主要想考察一下核能和太阳能的利用，如果日程能梢作一下变动的话，我们想去参观一下慕尼黑...

简介：韩礼德认为小句复合体中的小句之间存在各种关系。就投射而言,主要包括并列、主从和嵌入三个子系统。本文以三篇同题报道为例,探讨了小句复合体投射系统在英语硬新闻语篇中的实现和功能,旨在阐释小句复合体的意义潜势以及在建构语篇意识形态方面所起的作用。

简介：在经历了1973年及1979年两次能源危机后，联邦政府采取了相应对策，在全国兴起了制订和实施城镇能源供应规划的热潮，本文主要分析了这种能源规划的类型、特点、主要内容和可吸取的经验。

简介：文章在对联邦德国能源经济发展战略进行了全面分析的基础上，提出了上海市的能源经济发展战略。有独到见解。

简介：文章对中国和西德大城市的能源结构、能源管理、能源供应规划、能源价格以及环境保护等问题作了对比研究，以期寻找中国能源经济摆脱困境，迅速发展之路。

简介：本文以1985年为例，列举了全国工业总产值8755．64亿元、上海工业总产值825．23亿元、全国总产能量85538万吨标煤，上海总耗能量2741万吨标煤等情况，从而说明上海在全国生产、能耗方面所占的比重。进而分五部分阐述：

简介：由于能源供应形势紧张，德国将能源安全作为重要的立法目标。除《能源法案》确立能源供应安全作为基本目标之一外，德国制定了多项专门的能源安全法律，以应对和防范能源供应体系的中断。德国还将能源安全与反垄断法、环境法等进行协调，在诸多法律价值目标之间达成适当考虑供应安全的平衡。我国应该借鉴德国能源安全的立法经验。

简介：德国能源税的征收与管理以营造绿色福利社会为目的,依据完善的法律规范实现征收管理,利用税收减免政策提高工农业生产的国际竞争力,运用税收优惠政策引导生态型新能源的推广使用,将大部分源于能源税的财政收入用于支付养老金。本文从财政学的角度分析德国能源税收征管的立法、执法与财政管理使用,探讨我国如何借鉴这一制度化、社会化、经济化和人性化体系,完善我国的绿色能源政策和推动和谐社会的可持续发展。

简介：作为应对气候变化的先锋，德国非常重视通过能源政策和法律措施减缓气候变化，在气候保护和能源利用领域取得了良好的成绩。德国的气候保护政策与能源政策走过了从紧密联系到相互融合的演进过程。在气候保护与能源政策的指导下，德国已建立起比较完善的能源法律体系，其中规定了一系列发展可再生能源和提高能效以减缓气候变化的法律措施。国家发展战略的指引、联邦政府积极的推动、公众环保意识的支持、成本收益的综合考量以及确保能源安全的需要，是德国能源气候政策和法律体系发展完善的关键动因。

简介：<正>《辞海》是我国编纂出版的一部大型综合性辞典。这种类型的辞书,已因《辞海》、《小拉鲁斯》等的广泛流传而为国内外广大读者所熟知。它在各种类型的辞书中,称得上因“雅俗共赏,老少咸宜”而获得读者的好评和青睐。关于这种辞书的编纂原则和方法,《辞书研究》上已有专文介绍。但是关于它的编纂理论和编纂历史

简介：高三俄语综合练习四川隆昌二中王泰桢一、选择填空二、选连接词或关联词填空三、阅读短文，根据短文内容选择正确答案，回答文后各问题ВОЛШЕБНОЕСЛОВО四、从方框中选择合适的词，变为所需要的形式填空。每空只填一词，每词只用一次РУССΚИИХИРУР...

简介：

简介：本文通过两个具体译例的讨论。从使用权威源语单语词典考证双语词典中有括注的译文词条，在互联网上利用搜索引擎直接检索词汇，以及使用权威源语单语词典确定单词在上下文中的含义三个方面，探讨了翻译过程中综合使用各类词典的问题。

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简介：<正>怎样对教育质量作出科学的评价,是一个巨大的难题。这个难题又是不可回避的。从作文和论文如何评分这样的具体问题,到教学质量,班主任绩效,乃至教师选拔,教育系统的功能等种种问题,如果没有一种比较科学的测量评定方法,谈提高、谈试验、谈改进都将成为一种随心解释的事,无标准可言。近来,为了寻求数量标准,追求量化的潮流还是有增无减,似乎只要量化了,就科学了。实际并非如此。100分与0分平均,

简介：高三俄语综合练习山东省单县五中刘茂新一、选择题。二、选择连接词或关联词。三、阅读短文选择正确答案。／乘法表／。四、用括号内的词续完小对话，注意格的变化，不得更改名词的数。五、选适当的前置词填空，并将括号内的词变成需要的形式，不得更改名词的数。六、变换...

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简介：根据外语教学的特点,大学外语往往分为精读、泛读、听力等课程进行教学。大学日语教学由于受客观条件的限制,如无国家教委统编的精读、泛读、听力教材,更无配套的参考书、另外,由于学生分散于各系而无法固定上课时间等等,就需要教师在教学法上下功夫进行研究。笔者经过多年日语教学的实践和总结后,认为,综合教学法是提高外语教学质量的行之有效的方法。“综合教学”,顾名思义就是注重综合练习,采取多种形式,以提高学生的语言实践能力。教师根据所选教材的特点,按照教学理论和综合性教学模式授课,把日语教学变成实践课、技能课,即打破传统的单一的教学模式,采取灵活多样的教学方法,达到《大学日语教学大纲》(以下简称《大纲》)所要求的教学目的。