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47 个结果
  • 简介:今年2月4日,约旦国王侯赛因在美国病危回国。次日约旦政府宣布他已处于“脑死亡”(braindeath)状态,依靠医疗器械维持生命;国外有传媒称他已“临床死亡”(clinicaldeath)。两天后,约旦政府正式宣布侯赛因于当天上午逝世。读了这些报道,...

  • 标签: 脑死亡 临床死亡 “植物人” 医疗器械 生物学死亡 器官移植
  • 简介:物质世界中不同居次上各类系统都是其内在的诸种演化因素自组织过程的产物,都是物质世界普遍存在的自组织性征的标志和体现。从这个实际出发,我们要实事求是地建构系统自组织,并运用它来科学地认识物质世界及其演化与发展。

  • 标签: 系统 自组织 观念
  • 作者: 段婵
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:随着社会的发展,科学技术不断得到创新与应用,人类认识自然、改造自然的能力空前强大。过分的自信与片面的发展观使得人类在物质财富涌入、生活水平提高的同时,也付出了生态危机、环境恶化的惨重代价,而这最直接的后果就是恶化的生态环境对人类一次次无情的惩罚。如何使人与自然和谐统一,实现双赢,人们在不断反思探究,也正是在这个过程中作为现代辩证唯物主义最具代表性的形式之一——生态环境观应运而生。
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  • 简介:《系统辩证沦》一书的作者乌杰同志多次谈到系统辩证论的精华就是整体思想。这里,我们就系统辩证的整体,谈两点体会。一系统整体性与事物发展的关系对系统整体性的分析,从系统所具有的外在整体属性;从系统内在结构的成分所形成系统的整体属性;从将一系统理解为更大系统的子系统;从系统结构的功能分析结果找出所研究客体的相互关系等方

  • 标签: 研究客体 辩证论 功能分析 整体思想 系统整体结构 层次的
  • 简介:摘要“教育要面现代化,面向世界,面向未来。”(邓小平语)笔者多年从事学校管理工作,深刻体会到学校校长应该具备现代学生,现代学生以帮助学生个性发展为中心,师生之间平等交往、沟通,把学生培养成符合时代要求的一代新人。

  • 标签: 现代学生观 个性发展 平等交往沟通
  • 简介:系统整体早在古代就出现了,到了近代它又得到了一定程度的发展。但系统整体的真正发展是在20世纪50年代以后。在此期间,系统论、控制论、信息论等一大批系统科学先后出现。这些系统科学深入研究了系统整体及其表现,尤其是在定量化方面有重大的突破。

  • 标签: 系统整体观 中国 西方 主观原因 客观原因
  • 简介:意识与物质的争论由来已久,马克思主义给予了科学的解答;当前,随着系统科学的"统性事物"的提出,着重阐述"意识是‘人系统'的统性事物",从而形成系统科学的意识.并指出,"系统意识"是马克思哲学意识在系统科学条件下的继承和新发展.

  • 标签: 马克思主义哲学意识观 人脑系统 意识 统性事物物质 系统意识观
  • 简介:科学发展与社会工程在中国特色社会主义现代化建设事业中存在着内在的关联性,它们之间是一种相互作用、相互推进的辩证关系。科学发展是社会工程的科学理论指南,社会工程是科学发展转化为科学发展实践的桥梁与中介。加强社会工程研究,对于贯彻落实科学发展,推进科学发展实践,不断拓展和升华科学发展具有重大而深远的意义。

  • 标签: 科学发展观 社会工程 社会工程研究
  • 简介:中西方园林由于历史背景和文化传统的不同而风格迥异、各具特色。西方园林重在体现人为力量,表现的是人工美,不仅布局对称、规则、严谨,就连花草都修整的方方正正,从而呈现出一种几何图案美,从现象上看西方造园主要是立足于用人工方法改变其自然状态。中国园林则是以追求自然精神境界为最高和最终目的,重在体现“天人合一”的观念,既不求轴线对称,也没有任何规则可循,相反却是山环水抱,曲折蜿蜒,不仅花草树木任自然之原貌,即使人工建筑也尽量顺应自然而参差错落,力求与自然融合,从而达到“虽由人作,宛自天开”的审美旨趣。

  • 标签: 园林艺术 美学观
  • 简介:本文认为“结构”是系统科学诸学科的概念交汇点,把系统科学深刻揭示的结构属性引入物质概念的范畴中,将引起当代物质的变革。分析了这种变革的自然科学基础,认为其突破口是用系统科学的新思想、新概念对物理学基本理论加以改造。还论述了提出物质新构想的重大意义。

  • 标签: 系统科学 物质观 系统结构动力学 特征属性 科学革命 物理学
  • 简介:教育技术经历了媒体技术和系统技术两个阶段的发展历程,面对知识时代的机遇与挑战,教育技术人员需要树立科学的教育技术发展,从而保证教育技术事业全面、协调、可持续的向前发展。

  • 标签: 教育技术 发展观 教育技术发展观
  • 简介:对教师进行师德评价,关系到教师在教育教学中的成效,影响到教育事业的发展。因此,如何在科学发展指导下正确开展师德评价已经成为社会关注的热点问题。

  • 标签: 科学发展观 师德评价
  • 简介:以转型时期现实社会现象为基点,分析讨论了构建和谐社会面临责任缺失这样一个严峻的社会课题及其原因,认为市场经济的发展需要以责任为核心的道德文化,而道德责任文化的建设需要社会个体树立系统责任,并重点从系统科学的观念出发分析了责任的意义及其功用.

  • 标签: 系统责任 和谐社会 构建
  • 简介:

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  • 简介:社会主义和谐社会是一个复杂的动态的机制系统,对社会主义和谐社会的研究,往往是从实现民主政治、经济与生态、人与社会等纵向方面加以论述,是一种用正确设想来设计发展过程的方法。基于逻辑上完善性和科学性,我们应把社会主义和谐社会系统横向分解成发展层面,并在实施过程中加以考查。从构建社套主义和谐社会的过程看,层面系统包括理论层、机制层和实践层三个层面,理论层是社会主义和谐社会的先导,机制层是社会主义和谐社会实现的制度设计,实践层是社会主义和谐社会顺利进行的保障。

  • 标签: 社会主义和谐社会系统 层面研究 理论层 机制层 实践层
  • 简介:针对科学发展蕴含的丰富系统思想,以系统论为依据,介绍了科学发展、系统思想以及科学发展中的系统思想。着重从系统整体性、协调性、关联性、进化性方面论述了科学发展中包含的系统特性。分析得出,用好科学发展系统思想是保证我国社会主义建设顺利进行的关键。

  • 标签: 中国特色社会主义 科学发展观 系统思想 分析
  • 简介:内容摘要启功先生是中国文化的一面旗帜,堪称诗书画三绝,书法艺术造诣尤深,书画理论著作非常丰富,对碑帖之学的研究另辟蹊径。在其论书绝句一百首及自注中把历代名家碑帖阐释得详细而缜密。本文仅就启功先生对碑帖之学的研究做以初浅论述,

  • 标签: 墨迹 张猛龙碑 魏晋简牍 刀锋
  • 简介:舒炜光在总结现代科学技术的基础上,提出了用系统方法研究、解释思维的观点,在此基础上有效解决了诸多哲学问题,变革了思维方式,推动了思维的科学发展。

  • 标签: 舒炜光 系统思维 理论价值
  • 简介:人的全面发展不仅是马克思思想的旨趣,也是整个人类发展的最高宪章。科学发展是一种坚持以人为本、以促进人的全面发展为目的的社会发展。“人的全面发展”理论不仅是科学发展的理论基础和重要内涵,也是科学发展的终极目的。而全面贯彻、落实科学发展则是实现人的全面发展的必由之路。

  • 标签: 人的全面发展 科学发展观 以人为本