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  • 简介:高等数学——重要而难学的基础课,非数学专业的理工科大学生往往这么认为。确实,数学,由于本身的抽象,使许多学生感到难以理解。特别是近年来基础课时的压缩,课堂上教师不得不放“快镜头”,学生就更感到压力大,甚至考试难以过关。

  • 标签: 传统教法 数学教学 微元法 解题能力 非数学专业 习题课
  • 简介:本文通过自己在教学中多媒体技术的应用实践,阐述了现代教育技术对培养学生的科学素质,提高教学质量和效益方面所起的重要作用以及自己的一些体会和思考,指出必须重视指导软件设计的教育思想,教学理论的研究和现代教育技术条件下的课堂教学模式的研究,将现代教育技术与传统教学方法整合与优化,才能达到最优化的教学效果。

  • 标签: 多媒体技术 多媒体教学 科学素质 现代教育技术 传统教学方法 整合