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  • 简介:波包波理论的重要组成部分,在非平稳信号特征检测和故障诊断中具有广泛的应用。波包教学是波分析教学的一个难点,也是一个较容易忽视的知识点。本文分析了波包理论,归纳总结了波包目标函数,以及它们适用的领域,并提出了新的目标函数。本文可以对波包的教学提供一些新的思路。

  • 标签: 小波包变换 代价函数 小波应用
  • 简介:波变换对陀螺信号处理的基础上提出了用三层波包消减阈值算法,处理陀螺仪的状态信号,波包分解得到各个节点的分解系数。通过消减算法使得信号中大于阈值的瞬态高频部分置零,对消减阈值处理后的节点进行重构以消除信号中的噪声和周期分量。软阈值函数通过小波包分解的节点系数均值和方差来构建。仿真实验与已取得很好效果的强制降噪的重构信号和相应的功率谱进行比较,结果表明波包软阈值降噪比强制降噪在随机漂移补偿上提高了13.1%,零偏改善了0.0526(°)/h。

  • 标签: 小波变换 零偏 光纤陀螺仪 软阈值 信号去噪
  • 简介:本文定义了振动函数与函数的振动。对函数的振动性质进行了初步的讨论。振动是对函数振动程度的度量(振动愈剧烈振动的值愈大)。导数是振动的特例。

  • 标签: 数学分析 振动函数 振动熵
  • 简介:运用非线性动力学方法对癫痫患者与正常人的脑电数据进行分析。研究结果表明,癫痫患者发作期的样本值总体上低于正常人,并且癫痫患者在发作时的脑电样本值较发作前有明显降低,发作后又回到发前水平。这预示着样本可能为癫痫病的临床诊断提供一定的参考。同时通过实验验证,样本具有较好的一致性,且只需要较短的数据就能达到分析目的,是分析脑电信号的有利手段。

  • 标签: 癫痫 非线性分析 样本熵
  • 简介:本文对基于信息的证券投资组合模型,根据模糊决策理论,在模糊环境下对模型进行求解,将投资者的主观意见反映在模糊情况的组合投资模型中,并通过实例,验证了该模型解法的可行性和有效性.

  • 标签: 应用数学 模糊决策 投资组合 隶属函数
  • 简介:本文将证明,“以开始”是热力学教学的需要。在第二节,我们将介绍一个编写新的物理教程的规划,这一教程在卡尔斯鲁厄和汉堡作了试用。在第三节,我们论述了这一教程的物理基础。这一教程有三种不同的层次:一种是供10-12岁儿童用的,一种是供初级中学学生用的,另一种是供大学生用的。附录给出了初级中学教程中第五章的内容。

  • 标签: 教程 初级中学 物理 教学 大学生 证明
  • 简介:借助于的概念,讨论了用极大的思想来确定先验分布的几种情形,给出了在各种情形下先验分布的形式和结论,从而提供了确定先验分布的一种有效的方法.

  • 标签: 极大熵准则 极大熵 先验分布
  • 简介:TK51396031914高效Al2Ga1-xAs/GaAs太阳电池的研制及辐照效应=HighefficiencyAl2Ga1-xAs/GaAssolarcell:Fabrication,irradiationandannealingeffect[刊,中]/李标,向贤碧,游志朴(中科院半导体研究所),许颖,费雪英(四川大学物理系)//半导体学报.-1995,16(10).-741-746用液相外延技术制备了全面积转换效率18.65%(1.08cm2,AMO,1sun)及17.33%(2×2

  • 标签: 多晶硅太阳电池 转换效率 太阳能发电 辐照效应 半导体 大学物理
  • 简介:新课程标准倡导自主、合作、探究的学习方式,而我国中小学生对数学基础知识(运算和推理)掌握较好,但学生自主学习、探索、创造能力和个性发展却不够.这就要求教师在新课程改革中要充分发挥学生的自主发现、探索能力,强调学生主体参与和实践中完成自身知识建构的发展.教学实践表明:利用发现法教学是实现这一新理念,改变这一薄弱环节的有效途径之一.

  • 标签: 发现法教学 数学 中小学生 新课程标准 新课程改革 学习方式
  • 简介:以n人合作博弈的效益分配为主要研究对象,从最大原理出发,将数学与物理学原理结合,采用概率论的方法,在只知道n-1方信息的情况下提出新的利益分配方法,克服了Shapley值法所需信息量大的弊端。实例表明,该方法能够用较少的信息得到和Shapley值法接近的结果,具有很好的科学性和实用性,为合作博弈的效益分配问题提供了新的思路。

  • 标签: 合作博弈 信息不完全 利益分配 SHAPLEY值法 最大熵 平均信息熵
  • 简介:数学的发展从来不是一帆风顺的,每次数学危机都触及到了数学基础的牢固性与否的问题.而伴随着数学危机的发生,数学哲学往往也获得了很好发展的机会本文将通过讨论近代哲学上的直觉主义、形式主义、逻辑主义、柏拉图主义以及哥德尔定理的一些研究成果,来增加我们对涉及数学基础问题的了解,提高对这个问题的认识.

  • 标签: 数学基础问题 数学危机 数学哲学 哥德尔定理 柏拉图主义 直觉主义
  • 简介:著名数学教育家波利亚在《怎样解题》一书中指出:数学问题解决的过程必须经过下列四个步骤,即理解问题、明确任务;拟定求解计划;实现求解计划;检验和回顾.据此,有效的数学解题教学也应该让学生亲身经历上述四个解题步骤.但在日常数学教学中,却往往会忽略其中某些步骤.

  • 标签: 数学解题教学 低效 数学问题解决 数学教育家 数学教学 解题步骤
  • 简介:在大学开设数学文化选修课已经逐步成为人们的共识,但在开设该课程的过程中还存在一系列的问题.本文根据多年的教学实践研究了数学文化的内涵,提出了数学文化课程的一种教学理念,分析了数学文化课程中存在的若干问题,并探讨了解决这些问题的设想.

  • 标签: 数学文化 课程 教学
  • 简介:针对多方案优选中指标权重确定问题,提出了基于最小离散和最大广义联合的组合赋权方法,建立了组合权系数优化模型。该方法一方面根据评价指标对方案决策所起作用大小赋予不同的权重;另一方面尽量能够消除组合赋权中的不稳定性,使各方法各指标权数赋予平衡因子后广义的联合最大,从而使得全局的不确定性最小。最后通过实例说明了此方法合理、稳健。

  • 标签: 多指标决策 组合赋权 离差 联合熵 权重
  • 简介:磁场驱动等加载技术利用快电流脉冲产生的磁场来加速飞片,能达到很高的速度,对于材料在高压下的状态方程研究具有很重要的意义。其基本特征是在相互绝缘的阴阳两极产生强磁场,利用磁压来驱动直径约在毫米,厚度几百微米的飞片获得高速;同时,也可以利用这项技术在样品中产生平滑增长的准等加载,使样品达到等压缩状态。相对于其他加载方式,其突出特点是在材料中达到很高压力或驱动飞片高速飞行的同时,在材料或飞片中的温升较低,实现准等加载或驱动。

  • 标签: 加载技术 熵驱动 强磁场 飞片 实验 理性
  • 简介:为了正确灵活应用一元等恒定气流理论及相关公式,创新性地解决航天、航空、节能环保等领域中的现实问题,对连续方程、运动方程、状态方程、能量守恒方程和动量守恒方程等主要特征方程进行了追溯和梳理,介绍了这些方程的来历、适用条件及有关参数的单位,可为同行借鉴。

  • 标签: 空气动力学 一元等熵恒定气流理论 追溯和解读
  • 简介:本文提出了一种估计死亡率分布的新模型-最大模型.该模型直接从样本信息出发,不需要对待估分布的概率密度函数或先验分布作任何假定,从而克服了极大似然估计和贝叶斯估计的不足.而且通过两个例子的计算结果,表明该方法与样本数据的拟合效果要好于其它两种方法.

  • 标签: 死亡率估计 寿险 最大熵原理
  • 简介:要对具有能谱分布的脉冲辐射场进行精密物理测量,就必须刻度出探测系统的γ能量响应。由于没有合适的系列单能γ辐射源,为此利用compton散射原理将强^60Co源释放出的γ射线转换为系列单能γ射线进行了探测系统γ能量响应的标定。

  • 标签: 探测系统 Γ射线 能量响应 标定方法 康普敦散射