简介：亲子阅读,又称亲子共读,就是父母和孩子一起阅读.以书为媒介,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程.通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享阅读的感动和乐趣.父母与孩子一起学习,共同成长.现如今,越来越多的父母及家庭开始重视亲子阅读.对于听障儿童及其家庭来说,亲子阅读同为重要.但是,很多家长反映,由于听障儿童听力损失程度不同,语言理解能力不高且词汇量不够丰富,因此在开展亲子阅读时困难重重.那么,听障儿童家长如何帮助孩子建立阅读习惯,如何陪伴孩子阅读呢?

简介：抚摸宝宝（O-3个月）玩法妈妈要经常抱着宝宝亲吻、抚摸、说话、唱歌，通过各种方式逗引宝宝发笑，并伴以四肢活动。

简介：学发音——韵母（元音）年龄：10～30天方法：宝宝睡醒后会自觉发出一些声音，如“啊”、“呃”、“阿哥”、

简介：号角的声音需霉准备的准备好卷筒纸蕊。游戏中Step1拿一个卷筒纸芯，用彩色粘纸包好，作为号角。

简介：音乐中的镜子舞需要准备的准备好帽子。游戏中Step1和宝宝一起站在防碎镜子前，播放一段欢快活泼的背景音乐。

简介：手指游戏的歌曲游戏中Stepl一边哼唱手指游戏歌曲，一边跟宝宝一起做简单的手指游戏。Step2和宝宝一起欢笑，吸引他和你一起唱歌。Step3尝试由你唱歌，让宝宝模仿你的动作。

简介：拥抱和亲吻的表达游戏中Step1示范怎么拥抱和亲吻，鼓励宝宝多拥抱和亲吻他人。Step2一边拥抱，一边把对宝宝的关爱说出来。Step3和宝宝讨论拥抱和亲吻的感受。最适合的年龄段12～18个月12个月：侧重明白拥抱和亲吻等动作的含义。18个月：侧重学会主动用拥抱和亲吻表达感情。

简介：

简介：游戏中Step1在那些一动就会发出声音的玩具（如手铃或摇铃）上系一根绳子。Step2引导宝宝拿着它四处走动，听玩具发出的声音。

简介：戴帽子和摘帽子需要准备的准备好帽子。游戏中Step1先给宝宝看你拿着的帽子，让宝宝明白这是帽子。

简介：方法：宝宝在I岁之后最先学会认识红色，所以要先用红色的玩具让孩子先温习，熟认红色。再取黄色（或黑色）的玩具放在旁边，指着玩具说：“这是黄色（或黑色）。”然后多搜集一些黄色的物品，如黄色的袜子、手绢、积木、插塑片等，逐个介绍，多重复“黄色”。再让宝宝取出红色的积木和黄色的积木，看看是否能真正挑出正确的颜色。学会之后，要连续练习5～6天，直到巩固为止。

简介：结束了上次旅行的第一个主题,滑雪,我们开始了第二段行程,德国慕尼黑之旅。德意志博物馆、玛利亚广场……尽收眼底。开启慕尼黑之旅结束了上次旅行的第一个主题,滑雪,我们开始了第二段行程,德国的慕尼黑以及奥地利的维也纳、萨尔斯堡。为什么选择这几个城市呢?最初的设想是深度游德国,我曾经很想去柏林,柏林吸引我的元素太多。

简介：初中阶段个体思维和能力发展进入了飞跃期,也是人格形成的关键期,而初中阶段个体的人格和社会性方面的发展状况对个体的一生都会产生影响,而人际关系则是影响人格和社会性发展的重要因素。初中阶段的人际关系的发展意义重大,而相关的研究表明,形成亲密友谊的能力一部分在家庭中习得亲子关系和青少年社会调节能力之间存在显著相关[1]。

简介：在公共场合,您是否会看到哭得撕心裂肺的孩子,父母在旁边劈头盖脸地指责与训斥。孩子越来越“不听话”,反应越来越强烈,父母的怒气也越烧越旺……还有什么事都想尝试,要自己说了算的孩子,每次都是妈妈磨破了嘴皮子讲好多道理,才肯罢休。……

简介：托幼园所与家庭之间的沟通是一种文化，需要有诗意，更需要用心经营。我中心承担着全市0～3岁婴幼儿早期科学教养的重任。走进中心，你会感触到这样的人文环境：亲子共享、舒适休闲。在宝宝营养馆内辟出的一角成为“亲子咖啡屋”更是独具匠心。在愉快的时光里，家长、教师之间的情感已调和溶解成两个字：朋友。咖啡时光与亲子文化也就浑然一体了。

简介：维生素AD滴剂（胶囊型）用于预防和治疗维生素A、D缺乏症，如佝偻病、夜盲症及小儿手足抽搐症等。维生素A、D还能帮助人体吸收钙，促进小儿生长发育。一般来说，如果母亲在怀孕期间摄入了足够的营养和钙质，新生儿是不会缺钙的。

简介：结束了德国慕尼黑之旅,迎来了奥地利维也纳之旅,这个音乐之都真是让人流连忘返。还有莫扎特的故乡萨尔茨堡……旅行就是这样,带来美好是必然的。开启维也纳之旅维也纳的民宿维也纳的住宿我首次在Airbnb上定了8人入住的民宿,这是也一次非常愉悦的住宿经历。房东美女是一个非常细致热情的人,她的邮件指引非常精准,该提示的都提示到了。以至于我们从慕尼黑到维也纳找房子,跟到自己家一样方便,没有走错任何路。我非常喜欢她的房子,干净整洁,温暖舒适。

简介：[本刊讯]2015年10月19日，由中国妇女发展基金会白衣天使基金、守护童年大型公益活动等公益项目支持，中国妇女报社、中国妇幼保健协会等单位联合举办的中国幸福家庭系列活动组委会主办，中国科学院心理研究所支持的全国妇幼医护人员项目培训——中国婴幼儿亲子拥抱亲子依恋华东地区培训会在上海举行。

简介：一个人能否与书结缘,往往决定于儿童时期.父母可就读物内容与孩子交换心得,这样不但可以造福儿女,更可促进亲子关系.

简介：很多家长都希望了解孩子在做些什么、想些什么,希望能和孩子沟通;很多孩子也都希望父母能听听自己的心里话,在自己遇到困扰或问题时父母给自己力量和勇气这就需要亲子之间进行积极有效的沟通。作为父母,要实现亲子间的有效沟通应当注意以