简介：《公民道德建设实施纲要》(以下简称《纲要》)的颁布是我国公民思想道德建设和群众性精神文明建设的一件大事。《纲要》的实施,是我国全面加强公民道德建设、深入贯彻落实江泽民同志提出的把'依法治国'和'以德治国'结合起来的治国方略的重大举措,对全面推进建设有中国特色

简介：最近，中央有关主管部门提出了开展公民道德教育，并为此召开了座谈会。这可是一件值得关注的新鲜事：

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简介：公民意识包括公民作为国家和社会的成员应具备的国家意识、民主意识、法治观念、道德观念,是成为一个现代合格公民必备的基本素质。当代大学生公民意识存在的主要问题是国家意识较强但社会责任感、使命感欠缺,自由民主观念增强而理性精神缺乏,法律意识有所增强,法治观念仍未真正树立,道德感强烈而诚信意识淡薄。大学生公民意识的培养仍然任重道远,就学校教育来说应该三管齐下,即理论教育、文化熏陶、实践锻炼。

简介：摘要本文通过整合相关文献，对护士组织公民行为的影响因素进行综述，总结了医院护士组织公民行为的意义以及测量，阐述了护士组织公民行为的主要因素和影响机制，为护理实施提供有利基础和参考依据。

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简介：“四川地震，除了捐钱，你还会做什么？”这是一个80后在地震后的MSN签名。这句提问，像一个催促，当前线救援者在追赶时间的时候，督促着身在广州的青年们：“我们在广州，除了流泪，除了钱，还能做什么？”。

简介：摘要目的深入研究影响公民无偿献血顾虑因素，同时结合实际状况总结其处理方法。方法以随机方案选择2014年6月-2015年6月自愿到本院无偿献血的255名公民（实验组），同期再选择255名未献血公民（对照组），总结影响公民无偿献血顾虑因素。结果255名未献血公民中，其无偿献血顾虑因素涉及到担心贫血或疾病传染、担心献血影响身体健康等方面。实验组献血公民中，有急需用血情况、接受健康咨询及免费体检以后，都愿意主动献血。结论影响公民无偿献血顾虑因素涉及到诸多方面，所以献血时要给予公民全方位保护，通过开展献血宣传活动，提升献血者整体满意度。

简介：摘要实施全民健康素养促进行动，满足人民群众健康需求，倡导树立科学健康观，促进健康水平，营造健康文化，对于推进卫生计生事业和经济社会全面协调可持续发展具有重大意义。医疗机构开展健康教育与健康促进工作是提高医疗质量和服务水平、扩大医疗服务范围的有利措施，是全社会提高居民健康水平的重要组成部分。本文主要介绍了云南省急救中心健康教育与健康促进的实践经验。以期能为医疗机构开展健康教育工作提供一点借鉴。

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简介：江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身后之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不厌。以其不争，故天下莫能与之争。

简介：大邦者下流,天下之牝,天下之交也。牝常以静胜牡,以静为下。故大邦以下小邦,则取小邦;小邦以下大邦,则取大邦。故或下以取,或下而取。大邦不过欲兼畜人,小邦不过欲入事人。夫两者各得所欲,大者宜为下。大国善处下游,它就可以像天下柔静的雌牝一样。

简介：摘要目的了解松江区居民的健康素养状况，为本区制定科学的公共卫生策略、合理有效地分配卫生资源提供科学依据。方法采用多阶段分层整群随机抽样，统一使用《中国公民健康素养调查问卷》，对调查对象进行一对一询问调查。结果2012松江区居民的“健康基本知识和理念”平均正答率61.16%，“健康生活方式与行为”平均正答率62.00%，“健康基本技能”平均正答率为65.91%。基本技能素养正答率最高，健康生活方式与行为素养的正答率其次，基本知识和理念素养最低。结论健康促进干预对松江区居民健康素养有一定的促进作用，今后健康教育干预工作应重点针对其中的薄弱环节开展。

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简介：墨西哥湾漏油事件发生后，在“到底是谁之错”的问题上当事方相互推诿指责，美国社会议论纷纷。这时，美国南卡罗来纳州《博福特报》的一封读者来信引起了人们的广发关注。

简介：摘要目的探讨执业护士角色模糊对组织公民行为的影响机制。方法运用角色模糊量表、角色灵活定位量表、组织公民行为量表，抽样调查广东省内12家医疗机构305名在岗护士。结果护士的角色模糊对其组织公民行为有显著负向影响力；分层回归表明，角色灵活定位在角色模糊-组织公民行为的影响中起中介作用，尤其是在团结协作维度。结论为了促进护士的组织公民行为，提升医院绩效，应注重加强专业教育，提高其角色认知；培养团队精神，提高协作能力；健全激励机制；完善心理调节，减轻内外应激源。

简介：目的探讨老年公民逝世后器官捐献肝移植临床疗效。方法采用回顾性病例对照研究方法。收集2011年1月至2015年12月华中科技大学同济医学院附属同济医院收治的146例行公民逝世后器官捐献肝移植患者的临床资料。根据供者年龄，将46例接受年龄≥60岁供者供肝的肝移植受者设为供者年龄≥60岁组，100例接受年龄〈60岁供者供肝的肝移植受者设为供者年龄〈60岁组。观察指标包括：（1）术后原发性移植肝无功能（PNF）和移植肝功能恢复不良（IPF）的发生情况。（2）术后1月内肝功能恢复情况。（3）术后并发症发生情况，包括术后出血再手术、急性排斥反应、肝动脉血栓形成、门静脉血栓形成、胆道并发症、神经系统并发症、细菌性感染、巨细胞病毒感染和钙调磷酸酶抑制剂类药物不良反应发生情况。（4）肝移植受者术后生存率。采用门诊定期复查随访，随访内容包括实验室检查指标、肝移植术后并发症发生情况和患者术后生存情况。随访时间截至2016年1月。正态分布的计量资料以x^-±s表示，两组间比较采用独立t检验。偏态分布的计量资料以M（Qn）表示，采用Mann-Whitney检验。计数资料比较采用，检验。结果（1）术后PNF和IPF的发生情况：供者年龄≥60岁组肝移植受者中2例发生PNF，供者年龄〈60岁组中1例发生PNF，两组比较，差异无统计学意义（χ^2=1．754，P〉0．05）；供者年龄≥60岁组肝移植受者中8例发生IPF，供者年龄〈60岁组6例发生IPF，两组比较，差异有统计学意义（χ^2=4．716，P〈0．05）。（2）术后1个月内肝功能恢复情况：术后1周内，供者年龄≥60岁组肝移植受者ALT水平为（251±45）U／L，供者年龄〈60岁组肝移植受者ALT水平为（56±38）U／L，两组比较，差异有统计学意义（t=26．980，P〈0．05）。术后14d内，供者年龄≥60岁组肝移植受�

简介：摘 要：健康素养指的是个人获取健康信息，对基本健康服务有所了解，并且能够运用这些健康信息与服务了解自身的健康水平。而公共健康素养包含了基本知识与理念、基本技能以及健康生活方式和行为。近些年，随着经济建设的发展，人们生活水平提升，随之而来的确是很多与生活方式息息相关的慢性疾病逐年增多，严重威胁了人们的健康问题。基于此，加强公民健康教育并提倡健康的生活方式成为了现阶段的主要目标。本文以学校健康教育为研究对象，简述目前学校健康教育的现状以及存在的问题，分析学校健康教育对提升公民健康素养的重要性，并对如何将公民健康素养与学校健康教育资源进行有机结合进行了探讨。

简介：摘要目的分析我国无偿献血者的顾虑及其影响因素，为有关部门发展更多的自愿无偿献血者提供决策依据。方法采用分层随机抽样的方法，调查未献血者873名，回收有效问卷866份，有效率99.2%；调查献血者857名，回收效问卷855份，有效率99.9%。结果未献血的最主要的两个顾虑分别为怕传染疾病（38.1%）和健康状况不允许（19.9%）；84.7%的献血者表示今后愿意继续献血，而表示不愿意或者不清楚的占15.3%，通过logistic逐步回归分析发现，健康状况、耽误时间、献血知识得分以及家人免费用血是影响今后再次无偿献血的重要原因。结论根据不同人群的献血顾虑特点，积极开展献血知识以及相关优惠政策的宣传，消除献血者的顾虑，同时应该从献血者的角度出发，尽量减少献血者的时间成本，提高他们的满意度，以发展更多的自愿无偿献血者。

简介：摘要社会经济的发展虽然推动了我国法律法规的发展，但在违法事件的审判中，刑法和民法的冲突问题依然是当前待解决的重点问题之一。本文在简单阐述“公民社会”含义的基础下，重点讨论解决刑法与民法冲突的措施，为刑法民法的选择提供参考价值。