简介：

简介：心脏不佳不但威胁着健康,甚至会影响到寿命。中国首个大型心脏康复认知调研结果于10月13日在第28届长城国际心脏病学会议上公布,结果并不乐观。调查显示,超八成公众不熟知心脏康复,心脏预防康复知识仍需普及。

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简介：摘要21世纪是知识经济的时代，作为知识载体的知识型员工，已经成为企业生存和发展的主要力量。基于知识型员工的特点，本文在分析了知识型员工激励中存在问题的基础上，提出了激励知识型员工的工作思路和对策。

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简介：摘要目的了解本市在校学生对艾滋病防治知识程度而提供帮助。方法对本市三所在校学生随机问卷艾滋病相关知识300名，进行答题后对比。结果文化程度高的学生相对掌握艾滋病知识多点点。结论多数学生对艾滋病知识欠缺，需普及艾滋病防治知识应从学生抓起，这样才能有效遏制艾滋病病毒感染率。

简介：摘要急救知识远程教育的发展，有着深刻的社会基础和现实需求，在相关单位进行实践和探索的过程中，如何具体衡量其绩效，成为研究的重点。对于教学绩效的控制、对于考核绩效的控制和对于运行效率的控制都成为其主要的定量分析难点。只有围绕现实问题，进一步进行教学标准化建设、考核系统化建设和运行效能比的分析，才能为相应课题的深入研究奠定基础。

简介：丙烯酰胺、黄曲霉毒素、苯并芘、杂环胺类，这些化学名词都是耳熟能详的致癌物。怎样才能在满足味蕾要求的同时，严防癌从口入呢？

简介：摘要目的探讨药剂人员在临床合理用药知识的研究，在现有经济体制下，医学模式发生了较大转变，从临床合理用药的概念、意义、药剂人员的作用等各方法进行论述，结果表明在临床合理用药过程中有临床药剂人员的参与，可在和患者沟通时增加对药师工作的认知度和提高患者自我保健的意识，为临床提供全程药学技术服务，提高了患者的生命质量。

简介：摘要目的探讨新婚夫妇婚检婚育知识调查情况。方法随机挑选2015年2月-2016年7月686名初婚未育已登记结婚男女，对其实施婚检婚育知识调查。结果686例中，认同婚检且完成婚检者384例（55.98%），302例（44.02%）并无进行婚检；婚检者的婚育知识综合知晓率为94.30%明显高于未婚检者的婚育知识综合知晓率为36.29%，对比差异存在明显统计学意义（χ2=18.752，P＜0.05）。结论参与调查人员的婚检认知程度并不高，未进行婚检往往导致婚育知识知晓率明显降低，因此应加大婚检婚姻知识的宣传。

简介：摘要： 目的 了解妊娠期妇女口腔保健知识和行为现状，为针对性的开展口腔卫生健康教育提供理论经验 。 方法 调查 妇产科门诊中确诊处于妊娠期的符合要求的 230 名对象，调查对象基本资料、口腔健康意识、行为现状和具体得分。 结果 妊娠期妇女口腔健康意识和行为现状的比较，其 孕前口腔检查、不良结局了解情况、日刷牙次数、孕期牙齿是否有不适症现状的差异有统计意义（均有 P<0.05 ）。 妊娠妇女 口腔健康意识和行为得分的比较 ，不同年龄、学历、年收入情况、职业状况对象得分的差异有统计学意义（均有 P<0.05 ）。 结论 不同基本情况的妊娠妇女对口腔保健知识的认知程度有所差异，而该类人群口腔健康行为实施现状也有所不同，采取针对性的宣教措施有助于提高妊娠妇女口腔卫生现状 。

简介：摘要目的分析研究心内科急救与护理的有效方法。方法通过分析2014年4月～2015年5月这一年来我院收治的82例心内科患者的临床资料，分析总结有效的急救与护理方法对患者治疗的作用。结果经过急救与护理的患者都取得了较好的治疗效果。结论有效的急救与护理方法对患者的治疗有明显的帮助。关键词心内科，护理，急救

简介：摘要目的探究孕妇孕期营养知识的态度，并分析其影响因素。方法针对100例孕期女性进行调查，调查其孕期营养知识了解情况以及对相关知识的态度，从各个角度分析其影响因素；本次研究于2016年7月1日到2017年7月30日间进行。结果通过单因素分析发现，收入、职业、丈夫文化程度、自身文化程度等均会对其营养知识得分产生影响，P<0.05则说明差异明显。结论孕妇孕期营养知识的态度的影响因素分析发现，文化程度、收入和职业等均可作为独立因素，影响孕妇的健康知识掌握情况，因此临床应该注重营养知识的教育和宣传，提高群众营养知识水平。

简介：过往人们的环保意识淡薄，以污染和破坏环境为代价大力发展经济，随着社会经济的高速发展，环境问题也日益严重，提高人们的环保意识，保护环境刻不容缓。环保意识是对环境的认知和理解以及保护环境自觉程度的总和，提高环保意识的前提是了解环保知识，只有在了解环保知识的前提下，人们才会对环保有一个清晰明确的概念，在日常生活中自觉保护环境，爱护环境，不做污染环境的事。环境保护和环保知识的了解要从青少年抓起，文章基于高中生视角，以多元化客观化的角度看待问题，结合当下我国高中生对环保知识的了解现状，将高中生对环保知识的了解途径的作一个探究。

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简介：摘要目的探讨社区内开展急救知识和技能培训的效果。方法在社区2014年9月至2015年9月期间自愿参与急救培训的居民中抽取90名作研究对象，对其实施急救知识和技能培，并就其培训前、培训后的急救知识掌握率以及技能实践能力进行统计学对比分析。结果①本组社区居民培训前的急救知识掌握率是28.89%，与培训后的急救知识掌握率97.78%相比较低（P＜0.05）；②本组社区居民培训前的急救知识掌握率是13.33%，与培训后的急救知识掌握率92.22%相比较低（P＜0.05）。结论社区内开展急救知识和技能培训的效果肯定，可有效提升社区居民对于急救知识的掌握率，并增强其急救技能实践能力，值得借鉴。

简介：当前知识产权制度对创新知识成果可形成有效保护,但凝聚先贤智慧、同样具有研发价值的传统知识难以纳入其保护范畴,易被他国不当占有.为应对该问题,部分国家相继出台传统知识保护专门制度或建立传统知识数据库.选取以传统医药为主要架构的韩国传统知识门户为例,介绍国外传统知识数据库建设与保护方式经验,并对其关于中医药内容的侵权行为进行了分析,提出了应对之策.

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简介：摘要在教授中职《卫生保健》课程中，笔者采用参与式教学法渗入现代健康理念及行为干预理论、开展课堂学用自我保健知识和健康行为干预调适学生不良行为习惯教学活动的教育教学探究，获得一定的经验和体会。期望通过同仁交流，为下一步针对性地深入开展打下基础。

简介：摘要目的探讨心内科护士心电图知识培训方法与效果。方法选取我院2016年参加工作的20名心内科护士作为研究对象，设为实验组，应用以问题为基础教学模式的教学方法展开心电图知识培训，另选取我院2015年参加工作的20名心内科护士作为对照研究对象，设为对照组，应用传统教学方法展开心电图知识培训，对比两种培训方法的应用效果。结果实验组护士培训后的理论知识考核成绩与临床技能综合水平考核成绩均明显高于对照组，对比差异显著（P＜0.05）；对照组的护士满意度是70.0%，实验组是95.0%，实验组明显高于对照组，对比差异显著（P＜0.05）。结论以问题为基础教学模式的教学方法在心内科护士心电图知识培训中的应用效果显著，可明显提升新护士的考核成绩与护士满意度，值得推行。