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  • 简介:<正>一、所需材料1.废旧汽车内胎一块。2.易拉罐两个。3.废旧自行车内胎上的气嘴两个。二、制作方法1.将废旧汽车内胎剪成直径为10cm左右的两个园形胶皮,用铁钉在各自圆心处扎一小孔。2.把两易拉罐的圆底剪下来(直径约5cm)。并在各自圆心处钻一小孔,大小与气嘴直径相当。3.如图把易拉罐的底扣在圆形胶皮上,让圆心重合,使圆形胶皮形成抛物面,将气嘴从凹面穿入,从凸面穿出,用螺母把二者固定在一起(注意要密封、牢固)。三、使用方法

  • 标签: 制作方法 青霉素 废旧汽车 自行车内胎 高锰酸钾 使用方法
  • 简介:杆秤是秤的一种,是利用杠杆平衡原理来测量质量的简易衡器,它由木制的带有秤星的秤杆、金属秤锤、提绳等组成.杆秤的重心在支点提钮外端.称重时根据被称物的质量大小,使秤砣与砣绳在秤杆上移动以保持水平位置平衡.根据平衡时砣绳所对应的秤杆上的刻度,即可读出被称物的质量示数.杆秤的结构和制作工艺简单,轻,携带使用方便,造价低廉,虽然准确度相对较低,但是在经济水平不太发达的古代和近代,它还是非常实用的.

  • 标签: 杆秤 小制作 杠杆平衡原理 制作工艺 经济水平 质量
  • 简介:圣诞树1.将绿色瓦楞纸剪成宽2厘米,长20厘米的纸条,共6条。2.取一条剪好的纸条,向中心卷紧,共做六组。3.将六个纸卷按1、2、3的数量进行排列,并粘合,圣诞树的主体就完成了。

  • 标签: 圣诞树 小制作 瓦楞纸 排列
  • 简介:<正>纸箱、纸盒质地轻巧,在商品包装上广被利用,日常用品、食品,在你我的生活中几乎随时都可见到。用完即丢弃太可惜。我们有新的做法哦!针对它的特性,设计成极具创意、实用性的作品。如色彩鲜明,充

  • 标签: 色彩鲜明 你我 商品包装 成极
  • 简介:总要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点;总要等到考试以后,才知道该念的书还没念。一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴,一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年——童年真体验,让我们秀出来!

  • 标签: 壁挂 毛线 制作方法 浅绿色 咖啡色 底板
  • 简介:今天,我特别高兴,因为我成功制作了一艘“快艇”。我先找来一块白色泡沫板,把它锯成一个头尖尾方的甲板形状,然后用尺子量出艇尾上下左右的长度,我出中点,接着在中点挖一个洞,把一只小马达安装进去。我又取了一块圆形铁片,在圆心打了一个小孔,以每六十度等分剪出三个叶片,

  • 标签: 快艇 制作 中点
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  • 简介:<正>(一)主要材料基本材料:塑料瓶、彩色气球、长吸管等;工具:剪刀、钻子、皮筋等。(二)整体造型该作品适合于中班幼儿,用于科学探索活动。

  • 标签: 长吸 塑料瓶 整体造型 制作步骤 大时
  • 简介:厦门市气象台地面组的达因风向风速仪笔尖由于出水不畅,造成自记迹线经常中断,影响了记录的挑取。如果墨水添加多了,便沿着笔尖流到自记纸上、又顺着纸壁往下滴。用吸水纸吸湿后,自记纸常被搞得墨迹斑斑。地面组的同志和机务科的林坚勇工程师决定用出水流畅的湿度自记塑料笔替代现用的鸭嘴笔来解决这个问题。但是他们面临三个难题:一是更换的笔须与原来的重量相当,笔尖倾斜角度适当,才有原来笔尖对自记纸那样的压力:

  • 标签: 制作 风向风速仪 自记纸 自记迹线 倾斜角度 笔尖
  • 简介:2月17日晴今天我与弟弟一起制作了一只手工飞鸟,做飞鸟的材料很简单,主要用卡纸、剪刀、胶水、彩笔等工具。先用剪刀剪出飞鸟的身体和头,

  • 标签: 小制作 飞鸟 剪刀 彩笔
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  • 简介:"制作"这项有趣而有成就感的事情,一度成为我的烦恼。蒋方舟上学的时候,好像有"手工"还是"劳动技术"这门课,总是有"制作"的任务带回家。等写完作业,时间已经不早了,在家里翻出一些旧纸盒、废瓶子、易拉罐、破袜子之后,常常是缺了胶水少了浆糊,好不容易把原材料弄成碎片,结果不是对不上就是粘不住。弄完了还得美化,画笔常常干掉弄不出水来。最后,她倒头大睡,也只能由我点灯熬油地替她完工。

  • 标签: 小男生 蒋方舟 告诉我 做一做 劳动技术 橡皮带
  • 简介:桔灯很漂亮吧(7今天我和爸爸一起制作桔灯。我们各自选了个大的桔子,爸爸把桔子放在手掌里轻轻地揉了几下,爸爸说这样容易把桔肉和桔皮分离开,然后用刀子小心翼翼地在上面划开了一个洞,再把桔肉取出来,这样像个蛋壳的桔灯制作成了。

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  • 简介:小朋友,你们家里是不是经常有许多信封呢宁大家可千万不要扔掉啊,我们动动手就可以变成一个漂亮的信封玩偶。大家一起动手来做一下吧!

  • 标签: 信封 玩偶 小制作 小朋友 动手
  • 简介:去年暑假,我去著名的瓷都景德镇玩,那些精美的瓷器,让我大开眼界。景德镇瓷器博物馆是国家5A级景区。一进门,各种各样精美的瓷器映入眼帘,有的大若锅状,有的如巴掌。往里走,草地上、道路上、屋子的外墙上都用瓷片来做装饰。那些色彩斑斓、造型独特、巧夺天工的艺术品,令人称奇,真是

  • 标签: 瓷器制作
  • 简介:物理要以物论理.课堂,尤其是初中物理课堂,应当是生动、有趣的.笔者尝试用制作实验激活物理课堂,收到了很好的效果,现简要介绍如下.

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