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  • 简介:摘要:在我们对学生的启蒙教育阶段,在学生形成人生观价值观的过程中,一定要把德育工作放在首位,并且方方面面、时时刻刻的贯穿在每一个孩子成长的过程中。本文从走近学生的生活,倾听学生的声音,宽容学生的过错三方面来阐述在德育工作中“师爱”的作用。

  • 标签: 走近学生,倾听学生,宽容学生
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  • 简介:摘 要:唐宋时期的敦煌社会对于孝道启蒙教育十分重视,这在敦煌书中有着集中的体现。这些启蒙读物的传播与流行,既是唐宋时期敦煌民众道德规范与价值理念充分表现的过程,也是这种价值理念得以认同不断并强化的过程。

  • 标签: 敦煌蒙书 孝道 价值理念
  • 简介:摘要:内蒙古自治区第三批名老医跟师传承学习中,笔者有幸跟师名老医图力吉尔老师,师者在医治疗慢性肠炎具有独到之处,三年的跟师学习对名医图力吉尔医师医治疗慢性肠炎进行了总结。

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  • 简介:摘要:在临床中最常见的慢性呼吸道疾病就是医“克日病”,它包含的范围非常宽泛,如肺气肿、慢性支气管炎等。慢性支气管炎属于克日病的一种类型,但是和克日病也存在一定的差异。因此本文从概念、病因、临床表现和治疗方法四个方面对克日病和慢性支气管炎进行对比研究,以供相关方面的研究作为参考。

  • 标签: 蒙医蒙克日病 慢性支气管炎 对比研究 治疗分析
  • 简介:【摘要】医急诊技术是医学的重要组成部分之一,在医学理论体系形成的过程中形成了独特的、较完整的医急救医学理论体系,并且积累了丰富的医急救临床经验。本研究旨在整理和挖掘经典著作中医急救技术,将其系统化、完整化,并且为下一步科学的研究和发掘医急救技术提供基础。

  • 标签: 蒙医 急救 研究 书籍
  • 简介:摘要:本文重点介绍了医儿科外治法的施治特点,以期能够对临床相关治疗工作的开展起到一定借鉴意义。

  • 标签: 儿科 外治法 蒙医
  • 简介:摘要:萨病又称中风,主要是由于身体气血运行遇到障碍,导致病人出现脑损伤的一种疾病,它一方面体现在躯体症状,另一方面也会对心理产生影响,护理人员在护理过程中需要关怀病人的病情,同时也要注意患者饮食起居及精神的护理,帮助病人早日康复。

  • 标签: 蒙医 萨病 特色护理
  • 简介:摘要:目的:分析研究医治疗慢性胃炎的临床效果。方法:选取我院消化内科的90例诊断为慢性胃炎的患者,按照完全随机的方法分为两组,实验组用医治疗,对照组用西医治疗,观察患者治疗的总有效率。结果:对照组患者治疗的总有效率为86.7%,实验组治疗的总有效率为93.3%,经统计学分析,两种方法治疗的总有效率差异有统计学意义(P<0.05)。结论:慢性胃炎患者在进行临床治疗时采用医治疗,可以有效帮助患者改善临床症状,提高临床疗效,值得在临床中应用推广。

  • 标签: 慢性胃炎 蒙医 临床效果
  • 简介:摘要:近代的沈阳城整体城市的形成受到日本铁、奉系军阀和清政府的三方影响,使得当时的沈阳城市从单一的城市空间朝着更加丰富、多元化的方向发展,转变成为老城区、铁附属区和商埠地三大城市板块。其中铁附属地的建筑设计与整体规划均由日本建筑和规划设计师独自完成,日本设计师受到西方设计思潮的影响,在对铁附属地的建筑和城市空间规划的设计中可以看到独特的思想和风格。本文就沈阳铁附属地的城市规划、空间布局以及其发展历程、形态、功能进行分析研究。

  • 标签: 沈阳 满铁附属地 城市空间布局
  • 简介:摘要:医护理学术研究也越来越受到重视。但是由于多种原因,发展中仍存在很多亟待解决的问题,它严重阻碍了医护理专业发展的进程。现就我院存在的几个问题进行探讨,并提出相应的对策。

  • 标签: 蒙医 护理 应用
  • 简介:【摘要】医是我国传统治疗手段之一,是蒙古族人民在日常劳动中创造出来的智慧产物,但有不少医传统疗法在历史中发生了大量丢失,这使得目前传统医疗法遗留不多。本文主要针对医传统疗法种类进行一定整理,比如,放血疗法、牛角拔罐疗法等,旨在为探索医传统疗法提供依据。

  • 标签: 蒙医传统疗法 传统医疗种类 整理研究
  • 简介:摘要:临床上医特色护理在不断推进和发展,我们要重视其整体观念和辨证施护的特色,要将医特色护理自然、灵活的运用到护理实践中还有很长一段路要走。要加强科学研究、培养和引进专业人才,还要狠抓内部护理管理,加强医护协作,积极发现和解决临床护理中的潜在问题,共同推进医特色护理的临床应用。

  • 标签: 蒙医护理 特色优势 应用
  • 简介:【摘要】完备的环境是台梭利教育理念中一个非常重要的组成部分。每个新生命的到来都有独特的使命,他们用自己强大的吸收性心智吸收着周围环境中能感受到的一切,无论好坏。我们所要做的,是优化他们的生存环境,尽可能不去干扰他们的自我生长,尽可能让他们更多更好地吸收那些用来完成使命的必不可少的能力。

  • 标签: 完备的环境 秩序 模范作用
  • 简介:摘要:实现中华民族伟大复兴的中国梦,离不开民族文化和民族精神的支撑。习近平总书记强调,“当今教育要推动文化繁荣、加强立德树人”。作为中小学德育工作第一责任人,需紧跟时代步伐,挖掘传统文化(学经典)中的育人智慧并与班级管理相结合,创新性地建设班级雅正文化,构建新型家校育人共同体,通过开展童蒙育特色班级活动涵养学生德行,以实现智慧治班,科学育人。

  • 标签: 蒙学经典 班级文化 养习润德 智慧治班