简介：摘要：集中式的文印管理是目前高校进行文件储存的一项重要工作，它与国家倡导的绿色、高效的办公理念是一致的。在集中文印管理的过程中，必须重视相关文印的保密问题。因此，高校需要加强各种辅助的制度建设、加强设备和人员的管理、加强文印人员的素质建设以及加强文印工作人员的信息化建设，这样才可以有效地减少由于文印管理不当而造成的泄密问题。

简介：自古以来，以身作则，为人师表，严谨治学，被认为是教师必备的品德。一个好老师，要有广博的知识，要有奉献的精神，还要有宽容开放的心态和公正民主的作风，这些被称之为师德。师德的核心是对学生的热爱，所以狭义的师德即师爱。

简介：各个畜牧企业的管理者在实践过程中，为构建自己的核心竞争力而不断摸索，他们以自己的亲身经历和经验告诉我们，下面这些不是畜牧企业的核心竞争力：

简介：摘要：情境教学法是一种经过教学实践检验，能够有效提升课堂教学效率的方法，深受广大教育工作者的认可，并且被广泛地应用于初中物理的教学过程中。初中物理教师要基于具体的教学需求，在新课程标准的引导下，创设贯穿于教学始终的“核心情境”，引导学生们在物理学习的过程中多思考，多提问，真正实现物理学科的深度学习，促进学生物理核心素养的不断发展。

简介：摘要：小学阶段是培养学生各项能力的关键时期，在课程改革的影响下核心素养理念应当被应用于教育活动当中，以此促进学生综合能力的提升。数学属于基础性学科，也是培养核心素养的重要工具，在具体教学期间应当尝试教学创新，利用多样化的教学手段培养学生的数学思维能力，有效促进学生的全面发展。基于此，本文主要论述了小学数学教学培养学生核心素养的意义、小学数学教育中存在的问题、核心素养的培养原则以及培养策略等内容，强调核心素养对于学生未来发展的重要性，旨在为学生创造更好的学习环境。

简介：摘要：新一轮的新课改，要注重学生的个体差异，实行分层教学，以提高学生的综合素质。中学化学教师要从引入分层教学、构建化学教学气氛、重构分层教学、把握学生学习状态、实行分层教学、改进化学课堂、实行课后分层教学、适时分层教学、适时进行分层评价四个方面，强化对化学分层教学的运用，使学生在分层教学中了解不同层次的知识，及时解决不同层次的问题，掌握学习技能与方法，提高学习效果。

简介：随着我国金融体系改革的日益深化以及银行业对外开放程度的不断加深,商业银行自身也面临着日趋激烈的竞争,所以提高核心竞争力成为商业银行生存与发展的必经之路。本文以现有的商业银行流动性、盈利性、风险性等指标为基础,建立了一套全面、综合的银行核心竞争力评价体系,运用该评价体系对我国商业银行核心竞争力进行综合评价,最终得到结论：我国商业银行核心竞争力在多元化服务、金融创新等方面仍存在不足,需要加强公司治理结构,加快转变业务经营模式,实施积极的＂走出去＂战略。

简介：摘要：新兴产业急需高端人才支撑，积极推动校企合作人才培养模式，依托高校人才培养，才能满足战略性新兴产业培育更多的技术人才和创新人才，这也为高校人才就业提供更大的机会。只有打造高素质师资队伍才能实现培养高素质人才的目标，建设一支专兼结合、数量充足、素质优良、结构合理的职业教育教师队伍，才能实现职业教育大跨度发展和改革的目标，这是职业教育的规模和质量为社会主义现代化建设服务的根本保证。

简介：2008年以来，发源自美国的次贷危机在世界范围内蔓延开来，逐渐演变为全球性金融危机，并对实体经济产生了重大影响。大批中国中小企业面临订单不足，产能过剩，难以为继的困境。然而在这场危机中，有些企业不但没有受到这场危机的影响，反而在危机中扩大了规模，拓展了市场份额，变得更加强壮。研究一下这些企业，不难发现这些企业都有着完善的质量保证体系和自主创新能力。

简介：随着第三代移动通信网技术(3G)、地理信息系统技术(GIS)和各种移动终端技术的发展，传统的GIS系统迅速向移动GIS系统发展。

简介：基于大数据视角,从话语空间拓展、微媒介话语影响力、网络舆情话语权变迁、网络多元价值观念引领的角度,阐述提升社会主义核心价值观教育网络话语权的必要性,分析高校社会主义核心价值观教育网络话语权的现状。认为可通过创新话语方式,提高网络话语质量;强化话语主体,提供话语智力支撑;强化阵地建设,打造话语传播平台;强化舆论监督,营造良好话语环境,从而提升高校社会主义核心价值观教育网络话语权。

简介：