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刍议初中文言文教学

作者：杨凯
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2011-03-13
出处：《中学课程辅导：教师教育》 2011年第3期
机构：杨凯

简介：摘要本文从激发兴趣、朗读教学、文言翻译、传承文化等四个方面阐述了初中文言文教学的一些理念和方法，以期提高语文教学效率，促进学生的文言文学习。
标签：兴趣朗读翻译传承

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