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共 5 个结果

立足儿童本位，巧做叶子皮影——以中班班本“巧做叶子皮影戏”为例

作者：李青銮
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-10-12
出处：《中国教师》 2023年第15期
机构：崧厦街道中心幼儿园

简介：
标签：探究兴趣点儿童本位

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每一片叶子都是不一样的

作者：莫林燕
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-03-04
出处：《中小学教育》 2023年第21期
机构：浙江省杭州市萧山区南都小学 311201

简介：
标签：

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如何培养幼儿的观察能力——以叶子为什么变黄了为例

作者：吴晓慧
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-10-18
出处：《中国教工》 2023年第13期
机构：河南省登封市直属第二幼儿园

简介：
标签：

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“双减”背景下的美术课堂——以《美丽的叶子》一课为例

作者：彭灵珠
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-10-10
出处：《中国教工》 2023年第12期
机构：广东省河源市和平县阳明镇丰道小学

简介：摘要：美术课堂，作为美育教学的主阵地和主平台，它的内涵是丰富而深刻的。在"双减"背景下，小学美术教师应不断运用有效的方法来丰富课堂教学，提高美术课堂的实效性，促进学生在更高质量的课堂上获得更好的发展。教师应积极地创设多元化的教学活动，使学生在实践中不断锻炼自己的动手能力，培养在美术方面的想象力及创新能力。教师应运用贴近学生生活实际的生活化内容或生活化情境来开展教学，进一步实现美术教学的多元化发展。
标签：双减美术课堂课堂组织形式学习兴趣

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幼儿园中班科学探究活动开展的现状与策略——以中班生成活动《一片叶子落下来》为例

作者：卢苹
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-11-07
出处：《教育学文摘》 2023年第14期
机构：龙泉驿区同安街道第一幼儿园 610100

简介：【摘要】著名教育学家苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，就是希望自己是发现者、探究者、探索者，而在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。”探究是幼儿与生俱来的能力，将科学探究活动与幼儿的日常生活相融入，引导幼儿提出问题、猜想假设、调查取证、交流分享，以此发展幼儿的科学探究能力。
标签：幼儿园科学探究策略

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