简介：在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯

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简介：在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖，不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。

简介：在一个偏僻遥远的山谷里,有—个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己

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简介：【教学设计】（一）教学设想本文是一篇寓言体散文。文章通篇运用拟人的手法，层层衬托，塑造了一个充满灵性、大智大慧的野百合的形象。文章浅显易懂，所以在教学时应力求深度和广度，也就是“浅文深教”。而新课程标准对语文学科的具体要求是“全面提高学生的语文素养，强调语文的人文性，着力培养学生的审美情感、人生态度、良好个性与健全人格”，

简介：什么样的花是最美的花？这是我们值得深思的问题。林清玄的《心田上的百合花开》，既向我们展示了他独特的禅意感悟，也回答了这个问题，向我们传达了美的真谛。

简介：本文作者林清玄，是台湾的畅销作家，以散文著称。他的散文，文字清明，意境恬淡，喜欢将禅意融入笔间，擅长从极平易极细微的日常生活中生发出一段感慨，予人启迪，教人向善。本文即是如此，题目“心田上的百合花开”有两重涵义，一指百合不断地用心努力，“释放内心的能量”，才能开出洁白的花朵；一指每个人的内心都应该有一份如白合那般的执着。

简介：在一个偏僻遥远的山符里，有一个高达数千丈的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得跟杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，

简介：在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上上长出一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，

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简介：我所有的记忆都通向你——亲爱的百合，今天你那里有零度的雪今天你抖擞咳嗽的身体窗户不安地拍打着翅膀，有一扇门通向远方的书页

简介：我拍拍骆小朦的肩膀说：“嘿。要是老头突然袭击的话，你记得叫我一声．知道不？”骆小朦险些把胸膛拍烂，气势豪迈地说：“想干啥于啥，有我给你放哨，绝对没问题!”

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简介：妈妈买了几枝百合花，我急忙抱来花瓶插进去。红色花瓶衬着墨绿的花枝．真是漂亮极了。密密的、长长的叶子绿得像要冒出油来。含苞欲放的花蕾，白中透着淡绿，虽然还没有开花，可我已经爱上了它。

简介：那段日子不知该说是幸运还是不幸。每天张开双眼，面对的总是医院毫无生气的自色天花板，和混杂着药剂味道的浑浊空气。日子成为毫无意义的几月几日星期几，寂寞得如同荒芜了几百年的枯草。

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简介：9月17日晴今天,我正在写作业,妈妈回来了,抱着几盆花。我问妈妈:“这是什么花呀?”妈妈告诉我是百合花。妈妈把花盆放在阳台上,我跑过去仔细观察它。百合花有一根长长的茎,底部是深绿色的,顶端就变成了浅绿色。茎上长着许多叶子,长条形的,一片一片挨在一起。风儿吹来的时候,叶子摇摇摆摆,沙沙作响,好像在开会呢。妈妈告诉我,百合花的根像大蒜瓣一样,可以食用,

简介：天闷着脸,像谁欠了它似地,阴不拉叽冷飕飕的。我手抄在袖子里,趴在柜台上,望着街道发呆,街道上满是树上落下的叶子,叶子轻飘飘地被风一会儿吹过来一会儿又吹过去。生意越来越难做了,一两天店里都不见个人,这样阴冷的下午更不会有人来。真想把门关了,钻被窝里睡大觉。可关了