简介：

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简介：高等学校应该跟随时代的步伐,建立相适应的人才培养模式来实现教学质量和办学效益的提升。为了完成人才培养目标,需要改革以往课程体系和教学内容中不符合发展要求的部分,引进一些先进的科技成果和现代教育技术,来提升体育职业教育质量和水平。

简介：　　摘 要 近年来国家提出“要大力发展职业教育”，在职业体育教学中有很多提升教学质量的方法，体育课程已经被更名为体育与健康课程，其作用与价值已经被重新定位了。为响应国家号召，在现在的职业教育中要切实实施职业教育体育教学改革，努力提高教育质量。本文从职教体育和普教体育的共性和区别出发，提出培养学生终身体育观念的重要性，分析职业教育中体育教学的现状并提出改进的方法。

简介：摘要：作为中等职业教育中最重要的组成部分体育来说，笔者一直觉得体育是学校培养技能型应用人才中最重要的一部分，故此一定要在中等职业教育中大力的开展体育教育，因为作为中等职业教育的学生来说要想激发学生的学习热情并且在将来踏上社会的时候成为社会的有用之才，不仅要求的学生成为一位技能型比较高的学生，还应该要求学生成为身体素质比较好的学生，以此俩培养学吃苦耐劳，拥有一副强健的体魄，适应时代的发展需要。所以说，作为中等职业教育的学生来说一定要积极的开展体育教学中多种教学法，积极的开展不同的教学方法，以此来适应学生的发展。

简介：现代职业教育技术是现代教育技术的重要组成部分，是现代科学技术与现代教育理论发展到一定阶段的产物，是一门当代新兴的综合性应用科学。现代教育技术的兴起和发展，促进了整个教育改革，加速了教育现代化的实现，也必然对整个教育体系中占有重要地位的职业教育的改革和职业教育的现代化产生积极和深远的影响。

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简介：日本的职业教育发展已有百年的历史，在经济发展历程中职业教育发挥出了积极的作用，且已形成了一个较为完整的体系。这个体系之所以能够形成和不断地推进，是因为日本用立法的形式使之制度化并固定下来。在日本职业技术教育的立法过程中，出现了几部较为重要的法律，本文将对这几部法律的立法过程进行分析，以期对我国职业教育的立法提供一些参考。

简介：摘要随着知识经济的不断发展，职业教育也发生着深刻的变革。普通教育对职业教育的渗透和职业教育多样化的发展，使得职业教育成为社会教育体系的重要组成部分。加快建立现代职业教育体系，已经成为我国加速实现教育现代化，促进形成学习化社会的重要任务。然而，职业教育与我国经济社会现代化发展要求还存在相当大的差距，社会对应用型专门人才的需求，逐步从数量紧缺转向结构性紧缺。同时，部分地区忽视职业教育，教育资源浪费和流失，职业教育的毕业证书与劳动就业不能有效地衔接等等问题，导致职业技术教育资源分散，办学效益不理想，职业教育的发展面临着越来越多的矛盾。

简介：安徽省教育厅副厅长金辉同志前不久在一次全国性职业教育研讨班上提出，教育战线要“真办职业教育，办真的职业教育!”这是对办好职业教育多么好的要求啊!这样的要求，对于促进当前职业教育的改革与发展具有重要的指导意义。

简介：为了培养具有综合职业能力和全面素质的职业技术人才,80年代中期以来,我国职业教育改革重点开始转向教学领域。在教学改革的过程中,借鉴了国外许多先进的职教模式,如,德国的双元制、加拿大的CBE、国际劳工组织的MES及日本的单元制等,开展了大量的实验研究。许多职业学校也都在教学领域进行了大胆的改革与探索,为建立具有中国特色的职教模式积累了大量的经验。如何进一步深化职业教育教学改革,培养21世纪所需要的职业人才,是目前职业教育领域亟待解决的问题。一、现代职业教育观职业教育观是人们对职业教育本质、属性、功能、目

简介：随着时代的发展,社会对技术性人才职业核心能力的要求越来越高,职业院校本就是为了给社会培养大批的技术性骨干人才,面对这样的社会情形,职业院校只有改进教学方案,提高学生的核心竞争力。体育作为一门基础性科目,它拥有着使人强身健体、保证学生心理健康等优点,同时它由于本身的特性决定它和学生职业能力提高有着密不可分的关系。本文主要从解析竞争力与体育课的关联、学生从体育锻炼中可以学到什么以及如何更加有效地增强学生核心竞争力的方法三个方面展开论述。

简介：摘要作为高职教育中的重要组成部分，体育教育是传授体育知识和体育技能，培养学生运动能力，提高学生体育素养的重要渠道，因此，积极创新教学方法，不断提高体育教育的质量，成为高职教育教学工作中的重点。本文通过简要分析高职体育教育的现状，指出职业教育为先导的高职体育教育的创新途径，以期能够提高高职体育教育的质量，提升学生的综合素质。

简介：摘要：高等职业教育是我国高等教育体系的组成部分，担负着为国家和社会发展培养应用型高技能人才的重要责任。高职体育教学是高职教育中的基础课程。高等职业院校以开放的视野、创新的精神深入研究以职业教育为先导的高职体育教育是一项值得研究的课题。本文在对目前高职体育教育的现状进行分析后，对存在的问题进行了原因分析，并结合未来职业教育需要，提出了优化改进高职体育教育的途经和对策，旨在通过此次研究为社会培养更多高水平职业人才做出有益的创新和探索。

简介：摘要：如今，各大高职院校和高职学生都对怎样有效提升毕业生的就业率这一课题十分重视，这关系到学校的人才输出问题，也关系到学生未来的发展。对于高职学生来说，体育教学有利于增强他们的体魄，锻炼他们的心智，在一定程度上有利于提升他们的职业能力，帮助他们在日后的职业生涯中有更好的发展。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对试论职业教育为先导的高职体育教育创新提出了一些建议，仅供参考。

简介：摘要：伴随着社会的不断进步和发展，对于人才的需求也在不断的发生着变化，高职院校在进行体育教育时，应当以职业教育为主导，不断的改进和创新有关教育理念、教育课程以及教育方式，形成全方面的教师管理创新体系，将其作为高职体育教育中的核心理念。我国职业教育组成中，高职体育教育是其职业教育的核心部分，其目标在于培养出技能型和职业型的专业人才。在高中体育教育过程中，只有将职业教育作为主导部分，不仅能够与当前社会高职院校的办学特色相吻合，同时也可以满足时代发展的需求，对于高职院校和其学生未来的发展能够提供保障。本篇文章以职业教育为核心，对高职体育教学过程中存在的问题，提出相关的创新性策略，希望能为高职体育教育和学生未来的发展以及其教学价值的体现提供相关的参考建议，促使我国未来能够培养出更多的技能型和职业型的专业人才。

简介：摘要：高等职业教育是我国高等教育体系的组成部分，担负着为国家和社会发展培养应用型高技能人才的重要责任。高职体育教学是高职教育中的基础课程。高等职业院校以开放的视野、创新的精神深入研究以职业教育为先导的高职体育教育是一项值得研究的课题。本文在对目前高职体育教育的现状进行分析后，对存在的问题进行了原因分析，并结合未来职业教育需要，提出了优化改进高职体育教育的途经和对策，旨在通过此次研究为社会培养更多高水平职业人才做出有益的创新和探索。

简介：摘 要：在高职教育体系中，体育是一门重要的学科，其对于提高高职教学质量，增强学生身体素质和心理素质等都有着极大的推动作用，鉴于此，要想满足新课改要求，更进一步提高高职院校整体教学水平，就要以职业教育理念为先导对传统高职体育教育模式和方法等进行全面的创新。本文也会针对当前高职体育教育现状进行着重分析，进而结合其中存在的不足，提出以职业教育理念为先导的创新策略，以便为相关人士提供参考。

简介：摘要：随着我国职业教育不断发展，我国也加强了对高职教育的重视程度。高职教育作为社会人才培养的重要渠道，如何培养出复合型人才是高职教育需要重点关注的问题。对于高职体育教学来说，构建以职业教育为先导的体育教育体系，可以大大提高学生的综合能力和专业能力，为学生后续步入社会奠定基础。基于此，本文重点探究在职业教育为先导的背景下，如何实现高职体育教育创新。

简介：摘要：本文探讨了体育教育在职业教育中的应用及其面临的挑战。首先，强调了体育教育对于提升学生职业技能和身心健康的重要性。其次，分析了当前职业教育中体育教育的实施现状，包括课程内容、教学资源和学生参与度。文章指出了存在的主要问题，如资源不足、教师专业能力有限和课程实用性不强。针对这些问题，提出了改进建议，包括增加投资、提高教师培训和课程改革。最后，文章展望了体育教育在职业教育中的发展潜力，强调了持续改进的重要性。