简介：摘要：所谓“校园一卡通”就是将IC卡的强大功能不计算机网络的数字化理念融入校园，将学校的各个系统连为一体。在学校内需要识别身份的场合均采用卡来完成。它是在现有的校园网基础上，充分利用现代的高科技管理方式和先进的管理设备，改变传统的教育教学模式、学习方式，实现教育教学现代化、管理现代化、学生学习自主化和校园信息资源共享的目标。

简介：高职院校经过十多年的建设与发展，其办学内涵与人才培养能力日益得到提高，社会服务能力显著增强。为了更好地适应教育信息化改革与规划的时代要求，高职院校数字校园建设正如火如荼的开展，“校园一卡通”建设也逐步扩展到学校教学、科研、管理和服务的各个领域。本文试图结合高职院校“校园一卡通”建设与实施的调查与分析，总结高职院校“校园一卡通”建设过程中应当注意的问题，以便更好地提高高职院校管理水平和竞争力。

简介：【摘要】去年8月，习近平总书记在扎实推进长三角一体化发展座谈会上提出，要探索以社会保障卡为载体建立居民服务“一卡通”，在交通出行、旅游观光、文化体验等方面率先实现“同城待遇”。随着社保卡和电子社保卡的普及，社保卡越来越受到人民群众关注，本文旨在研究如何进一步拓展社保卡的应用范围，使社保卡和电子社保卡逐步融入社会民生各个领域，为人民群众提供更加方便快捷的公共服务。通过对相关部门业务系统进行改造，整合就诊卡、银行卡、校园卡、交通卡等功能，逐步实现社保卡“一卡多用，全国通用”的目标。

简介：随着高等教育的快速发展，高校规模不断扩大，高校原有的消费和管理模式已不能适应新的发展要求。基于目前现状，一卡通系统应运而生。本文从网络技术方案的确定、软件平台的设计和校园卡的选型等方面综合介绍了高校校园一卡通系统的设计方案。

简介：

简介：数字化校园建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整合和优化,实现资源的有效配置和充分利用,从而提高各种管理工作的效率和效益.而建设＂校园一卡通系统＂是实现数字化校园的有效途径.本文主要讨论了校园一卡通的设计及总体规划.

简介：本文主要论述了高校“校园一卡通”的现实需求，在探讨目前高校“校园一卡通”系统应用的基础上提出了高校“校园一卡通”系统的发展趋势。

简介：摘要目前我国国内高校校园网的建设已经基本完成，学生校园管理数字化系统的建设实施也已经逐步展开，校园一卡通电子证件的发放标志着高校学生管理正从纸质化向数字化转变，这种变化既方便了学生的学习生活，同时也有效地提高了学校学生管理的效率。

简介：摘要：高校贫困生的界定一直是学生工作的难点之一。本文尝试对校园一卡通系统的数据进行分析，使用数据库语言对学生在校内食堂三餐的消费记录进行了筛选比对，形成清晰明了的表单，为学院领导及学工部门确认学生在校内的消费情况提供了基础资料。根据这些基础数据，对学生的消费行为进行了分析，对调整消费终端以及贫困生的界定提供了依据，对进一步使用校园一卡通数据进行数据分析与辅助决策指明了一条通路。

简介：

简介：手机＂一卡通＂是近年来移动通信公司推出的一种新型的集手机卡与校园卡为一体的移动支付业务系统.在该项目的使用过程中,主要存在不能批量收取学费、手续繁杂和数据安全风险等方面的问题.引入手机＂一卡通＂业务,运营商和学校必须适应新的要求,在收取学费、简化手续、减轻负担、确保稳定、数据安全等方面不断探索和改进,从而顺利开展该项业务,全面提升管理效率和管理水平.

简介：分析了石家庄学院一卡通的整体使用情况，随后对学生就餐消费数据进行了统计分析，详细了解了学生的就餐行为规律，最后选取某专业学生，对其就餐数据与学习成绩进行了关联分析.通过一卡通数据的研究，为学校决策者和相关管理部门提供决策支持.

简介：摘要：本论文是2020年大数据环境下高校智慧校园一卡通平台建设—以齐齐哈尔工程学院为例的大创项目的成果论文。随着校园管理与互联网的逐步融合，越来越多的高校打造了属于自己的智慧校园或一卡通平台。该平台基于大数据技术和物联网技术，将教学，管理，服务融为一体，但不同高校对智慧校园的要求不同，如一些高校倾向于技术与媒体的应用，一些高校则更注重校园辅助教育的管理。根据高校的侧重点不同，智慧校园提供的服务也不尽相同，本论文以齐齐哈尔工程学院为例，研究独属于齐齐哈尔工程学院的智慧校园一卡通平台。

简介：网络环境下，高校图书馆向社会开放是必然趋势，作者依据本校图书馆和所在城市的实际情况，提出本校图书馆向社会开放的模式构想。就其可行性和可能出现的问题进行分析并提出解决方法。

简介：加拿大25岁女子莉安娜·莫斯利是一位天才化妆师，尽管她有新娘化妆师的全职工作，但她真正的热情是将真人变成漫画中的卡通角色。莫斯利说：“我最喜欢的是父亲的反应。当我告诉他那是我的作品时，他脸上的震惊表情让我无狠满足。”

简介：小学生柯入画创作的漫画作品《卡通狼和卡通狐的故事》在光脑网络上一炮而红，从这以后，卡通狼和卡通狐各自拥有了自己的粉丝团，他们受到了千千万万网友的喜爱和热捧。用一句老话来形容，这两个卡通小子人缘真好，红得发紫。

简介：这两张图画有什么不同？对了，嘴巴不同。仅仅改变一根弯曲的线，就能使一个正在发笑的孩子忧伤起来。

简介：二十四节气歌春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更,最多相差一两天。上半年来六廿一,下半年是八廿三。每月两节日期定,最多不差一二天。

简介：嗨，这次我们要学新的主题——卡通人物，我想一定很有意思，我都有点等不及了，哈哈，咱们快开始吧!

简介：大家好，卡通教室要开课喽!上两期我们学习了一些人物头部和衣服的画法，这次我们就来把这些“部件”组合起来吧。