简介：我是个学习小组长,每天早自修时,我就要为我们组的同学检查家庭作业。有的同学答题明明错了,却硬要说是对的;有时我把作业

简介：财富道是最难走的路。而如何看待贫困,则是一个人、一个社会的良知所在。那时我女儿还小,每天放学就到小区绿地上玩。小朋友和小朋友,就像小动物和小动物,不需要自我介绍就可以玩在一起,围成一个圆。忽然有一天,这圆缺了一角。那一角是个陌生的小女孩,和谁都隔了一段距离。女孩大概六七岁,怯怯站着,看其他小朋友玩,

简介：<正>一个企业的领导特别是主要领导,对本企业的职工要一视同仁,这是做好思想政治工作、调动职工积极性的重要基础。

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简介：对员工的管理，人们经常听到一句话就是：“我对他们都是一视同仁”。这听起来似乎颇为公平、公正。但实际上既不公平，亦不公正，因为一个企业的员工无论有多少。他们并非由“一个模子”制造出来，而有许多差异。

简介：现代行政管理理论认为：＂管理就是服务。＂因此,对社会档案的行政管理,就是对社会档案产生与保管主体的服务。计划经济下的档案行政管理是一种层级管理,不同级别的档案行政管理部门管理其对应级别相同的行政辖区政府及其部门的档案工作,省（市）管省（市）级机关，市（地）管市（地）级机关，县（区）管县（区）级机关。

简介：摘要班主任是初中阶段德育教育任务的主要承担者，作为初中阶段的班主任应该将德育教育渗透在日常班级管理工作中，潜移默化地对学生渗透德育教育，促进学生身心健康地发展。在日常生活的德育教育中，班主任要首先做到以身作则，发挥着自身的人格魅力，为学生树立良好的榜样，这一点在初一班主任的日常班级生活管理工作中体现得尤为明显。本文笔者现结合自身多年的教学实践经验，关于初中班主任日常生活中的德育教育谈一谈自己的一些看法。

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简介：2005年国家体育总局小球管理中心将棒球、垒球、曲棍球和手球四个奥运项目分离出来，成立了手曲棒垒中心。新的小球中心保留了高尔夫球、台球、橄榄球、掷球、保龄球、藤球、壁球、板球八个非奥运项目，下设中心办公室、经营管理部、运动一部、运动二部、运动三部五个部门。在这八个项目当中，有六个是亚运会项目，六个是2009年世界运动会项目。

简介：小学三年级的时候，我们学校一位老师的孩子得了白血病。尽管面容憔悴，眼里满是血丝，这位老师还是坚持上班。学校组织了为老师捐款的活动。因为那时我手上没有零用钱，就回家向爸爸要钱。跟爸爸说了事情经过之后，他竟然拿出2000元钱放到我手上。我吓坏了，那是他和妈妈两个月的工资呀。一下子要捐出这么多爸妈辛苦赚来的钱，我有点舍不得。

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简介：常言道：身教重于言教。家庭教育氛围和长辈们所给予我们的潜移默化的影响，是任何一所学校都望尘莫及的，是在书本上学不到的。

简介：父亲罗运来离开我们已二十多年了,他去世时才七十出头。如今,我们这些做子女的也大多是六十左右的人了。随着年龄的增长,伴随着深深的思念,我们对父亲在世时的言行,也由不太理解到越来越理解、越来越崇敬。原来,我们尽管也知道,他在革命战争年代曾叱咤风云,在建国后的领导岗位上业绩非凡,但在生活中,总觉得他是一个很普通的人。就拿对我们子女的教育来说,也很平常,很难说有什么过人之处,甚至还有些疏漏、简单。

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简介：摘要：最近几年却听到很多老师在抱怨:“如今的学生越来越难教，老师越来越难当了，越来越觉得身心疲惫啊！”老师累，学生就不累吗？凭心而论，他们也累：每天面对不同的学科，接受各科老师的说教。如果说老师每天都是透支着身体，那么孩子们每天也是疲劳作战，却收获甚微啊！

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简介：如今，农民打工族如潮水般涌进城市，很多农民工把孩子留在老家让爷爷奶奶照看．也有些农民工把孩子一起带到大城市。这些随父母一起来城市的孩子的教育问题越来越得到社会的重视，可是他们的家庭教育状况却堪忧。

简介：摘要德育工作的根本是师德的建设。本文以教师自身“立身养德性”为起点，从“以身感化”到“以爱育人”，阐述了德育工作的理念和方式。提出一、行先于言，重于知——教师要以有德之人的胸怀与美好的怀想，对学生实施潜移默化的影响和教育。二、爱先于望，重于教——关注孩子的发展特点，坚持正确价值观的引导熏陶，为学生创设一个充满人文关怀的环境让其自信成长。两个教育事例把教师春风化雨的德育工作思路渗透其间。