简介：采用文献资料法、数理统计法和专家访谈法,在对国内外优秀女子七项全能运动成绩进行统计分析,我国女子七项全能运动成绩与世界优秀女子七项全能成绩相比,水平较低;各单项成绩发展不平衡;七个单项中100m栏和800m两个项目下滑幅度最大。

简介：G825.120022780我国健将级十项全能运动员心理能力结构和特点的研究=AstudyonstructuresandcharacteristicsofpsychologicalabilitiesoftopdecathletesinChina[刊,中,A]/杨丹,张贵敏,周成林//沈阳体育学院学报.-2001(3).-11-14图1表4(MYL)十项全能//优秀运动员//心理活动//特征//测试主要用调查法和心理测量法对我国18名健将级十项全能运动员心理能力进行研究。结果表明:健将级十项全能运动员的心理能力结构由5个因子组成,特点是稳定地控制情绪和动作,胆大心细,

简介：引言女子七项全能运动项目的水平,目前已发展了一个崭新的阶段,以超前的速度突破了7000分大关。美国、民主德国、苏联的运动员、垄断了世界前八名的宝座。因此,一个国家的女子全能项目的水平高低,就整体和个体的双重意义来讲,标志着这个国家女子田径运动的水平高低。我国自从新评分表公布以后,先后已有三名运动员突破了6000分大关,并首次进入了世界大赛的前八名,

简介：通过对文献资料的搜集、整理和分析,对田径女子全能运动成绩进展及训练指导思想等方面进行了总结和探讨.

简介：<正>5月,荷兰国家田径队教练W·维尔和他的学生荷兰七项全能欧洲纪录保持者蒂纳克·海丁带着训练后的疲惫神情来到了杭州。他们上午还在北京训练,下午就赶到杭州。1983年南京国际田径邀请赛即将开幕,来自十多个国家的田径好手相继到来,而刚到北京的维尔教练下车伊始就提出要求和亚洲七项全能纪录保持者叶佩素等共同训练。体委领导当即安排他来到了浙江。5月5日客人们来到了杭州田径场,

简介：采用文献研究法、调查法和数理统计法,对61名一、二级七项全能运动员比赛成绩进行研究。研究表明,二级运动员由于训练程度低,项目间的相互关系较密切,身体素质相互迁移状况明显。一级运动员项目间的相互关系密切程度低,但呈现关键素质、关键技术与总分相关密切的趋势。本研究还制定了全能成绩主要的评价模式,经检验可用于实践,供一、二级七项全能运动员训练参考。

简介：

简介：男子十项全能是一项难度大、技术全面、身体素质要求高、得分较高的项目.如何选好运动员进行科学的训练,提高该项目的运动成绩,是运动训练学的一项重要课题.研究表明,应根据运动员的身体条件,通过科学选材,优化训练,合理安排运动负荷,才能充分发挥运动员的潜力,提高运动员的素质水平与技术水平.

简介：在选择有潜力的十项和七项全能运动员的过程中,运动员达到高水平运动成绩的年龄、其训练年龄,以及开始进行专项训练的年龄,均起着指导作用。从苏联参加近四届奥运会(1968—1980年)的全能选手情况来看,其平均年龄的起伏范围是在24.1和26.6岁之间。同时,其训练年龄已大大推迟,即从7.4岁推延到13.2岁,而开始进行专项训练的年龄却提早很多。

简介：男子十项全能运动员的培养是一个长期、复杂的系统工程。在分析前人观点的基础上,依据一般身体素质训练原理和专项训练理论及统计学的相关知识,对十项全能运动成绩与各子项运动成绩的关系、客观身体条件与相关子项运动成绩之间的关系、比赛期内第一天与第二天运动成绩的关系进行分析归纳,提出了男子十项全能运动员的培养思路。

简介：通过高等院校全能运动员心理素质训练的实践,提出了全能运动员应具备的心理素质、影响全能运动员心理变化的因素以及全能运动员心理训练的方法。

简介：主要运用文献资料法、数理统计法对我国女子七项全能运动员的成绩进行了数据统计及关联度分析。结果表明：女子七项全能总成绩中影响最大的单项成绩是100m栏，其次是铅球和跳远，然后是200m，相对影响较小的是800m和跳高，而总分与各类项目的关联中，速度类项目与总分的关联度最高，其次是投掷类项目而对于耐力类和跳跃类项目尤其是跳跃类项目相比较而言关联度最低。基于灰色建模理论的灰色预测法，建立我国女子七项全能的灰色GM（1，1）预测模型，为我国女子七项全能运动的发展趋势进行预测提供理论性依据。

简介：浅谈少年全能运动员的选材庄世培１）王肇燕２）杨秀卿３）⒇田径全能运动素有“田径之王”之称。它综合了田径运动跑、跳跃、投掷中诸多项目，是一项比全面技术、全面能力和全面素质的综合性项目，对从事这项运动的运动员提出了很高的身体形态要求、身体机能要求、身体素...

简介：前言符秀红生于1970年5月。1986年底由上海市青少年体校跨栏组调入上海体育运动技术学院田径队全能组训练。当时身高1.79米,体重124斤,四肢修长,体型匀称。在市青少体校时,也打下了一定的跨栏和身体素质方面的基础。但从事七项全能还得从头学起。

简介：通过文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法对我国男子十项全能运动员力量训练进行相关研究,重新审视全能项目的特征,探讨影响全能运动员力量提高的重要因素,并分析反应力量在训练中的重要性,对全能的项目特征选取合理的力量训练方式以及全能运动员力量训练的任务、方法、检测和评定进行探讨。以此为我国十项全能教练员和运动员走合理的力量训练道路提供参考和帮助。

简介：十项全能运动员比赛过程中心理调控要点刘强十项全能运动是一项大运动量、高强度的综合性田径项目。一次十项全能比赛，运动员要在运动场上渡过２０多个小时，运动员的身心处于高度紧张状态，他们不但要进行十个单项的比赛，还要经受多次变换场地、器材、裁判、比分领先...

简介：提高长距离专项耐力的方法和手段提高长距离专项耐力的方法和手段主要包括提高有氧代谢能力和能量节约能力。训练应当是以提高心脏和外呼吸器官功能为主,从而提高肌纤维的气体交换能力和细胞内酶的活性,以便充分利用滞留在细胞里的氧气。

简介：速滑运动员的力量骨骼肌是由许多肌纤维(即肌细胞)所组成。每条肌纤维都有具有收缩功能的肌原纤维。在肌原纤维缩短时肌肉收缩。多数情况下,伴随肌肉收缩出现肌肉紧张状态。肌肉紧张程度是随负荷加大而增大,在肌肉达到最紧张的程度时可以判断肌肉活力的大小。有规律的训练可使肌肉力量得到提高。腿部肌肉力量的增长使运动员获得了更大的蹬冰力量和速度。因此、在滑跑中合理分配力量并使力量得到不断提高,是改善功能水平、提高成绩的重要因素。肌肉力量的大小是由多种因素决定的,主要有:肌肉横断面的大小、神经支配能力的强弱和肌肉用力的条件。因此,教练员在给自己的运动员下达提高力量性

简介：我校体育科田径专选班的女同学在毕业时,拟以“五项全能”作为考试的内容。为此,我们在完成教学任务的同时,还组织全能运动的业余训练。通过训练,同学们的运动成绩都有着不同程度的提高。其中有一个同学的运动成绩提高得较为突出。下面就想以她为例,谈谈我对女子五项全能训练的一点初浅体会。△△同学是我校77届女学生。身高1.65米,体重54公斤,入校前有点短跑基础。进校后仅学习教学大纲规定的田径、球类等教学内容。后来又由于身体原因、素质和技术

简介：进行各种不同形态功能和人体测量的评价研究，是为了寻找影响中等水平十项全能运动员成绩的最主要因素。本文是对在伊斯坦纳的塔尔图大学所做研究报告的简略介绍。