简介:摘要目的探讨叙事视频联合回授法对专职陪护人员预防误吸知信行水平的影响。方法采用便利抽样法选取某三级甲等医院专职陪护人员为研究对象,2018年7—8月将89名专职陪护人员设为对照组,2018年10—11月将76名专职陪护人员设为观察组。对照组采用常规健康宣教,观察组在对照组的基础上采用叙事视频联合回授法进行误吸预防的宣教。比较两组专职陪护人员预防误吸的知识、态度、行为得分。结果观察组的知识得分为44(37,49)分,高于对照组的39(31,45.5)分,差异有统计学意义(Z=-3.463,P<0.01)。观察组的态度得分为50(45,54)分,高于对照组的44(44,52)分,差异有统计学意义(Z=-3.566,P<0.01)。观察组的行为得分为47(41,51)分,高于对照组的41(35,53)分,差异有统计学意义(Z=-2.462,P<0.05)。结论叙事视频联合回授法是一种有效的健康宣教形式,有助于提高专职陪护人员预防误吸的知识、态度、行为水平及临床照顾能力。
简介:摘要 目的 为进一步加强住院病区陪护人员管理,有效识别陪护人员身份信息,预防和控制院内感染的发生【 1】 。方法:选取住院患者陪护人员80例,分为观察组( 40例)和对照组( 40例)。对照组采取现阶段医院常规的陪护人员身份信息核对方法,即核查陪护人员证明;观察组采取电子信息 化 管理核对方法,用PDA扫描陪护人员 手 腕带进行身份核查 。结果:经过2周的观察 对比 ,发现 观察组的 方法运用于病区患者陪护人员的管理中,能 有效提高了病房对陪护人员的管理效率,节省了护士在交接班环节中核对患者陪护人员信息时间,同时,陪护人员在服从病区管理的依从性上也明显提高,观察组中患者、陪护人员及护士满意度较对照组得以明显提高,值得临床推广。
简介:摘要目的对外科陪护人员手卫生情况进行调查,制定应对措施,提高陪护人员手卫生意识,降低院感发生风险。方法随机选择2017年3月—2017年12月在我院外科住院的手术患者的陪护人员200例,通过问卷进行手卫生现状调查,制定相关应对措施,对陪护人员手卫生依从性进行因素分析。结果外科手术患者陪护人员手卫生知识知晓率及依从性均偏低,手卫生情况与患者专业性和受教育程度密切相关,经系统手卫生知识宣传培训并增加洗手设施后,可明显提升手卫生依从性。结论外科陪护人员手卫生情况受多方面因素影响,加强手卫生知识宣教培训,增加洗手设施可提高手卫生依从性,降低院感发生风险。
简介:摘要目的探讨老年脑卒中患者陪护人员防误吸规范化健康教育的效果。方法选取2015年2月--2016年2月本院老年脑卒中患者的62例陪护人员,按照随机抽签法分为观察组(n=31)和对照组(n=31),对照组进行常规防误吸健康教育,观察组进行规范化防误吸健康教育,以此对两组的效果进行观察和比较。结果两组不良护理行为发生情况比较,观察组总发生例数为2例(6.45%),对照组总发生例数为26例(83.87%),观察组总发生例数明显低于对照组(P<0.05);两组健康知识知晓率比较,观察组知晓率为96.77%(30例),对照组知晓率为58.06%(18例),观察组知晓率明显高于对照组(P<0.05)。结论老年脑卒中患者陪护人员接受防误吸规范化健康教育,不仅能降低患者并发症发生率,也能促进患者的病情康复,值得推广。
简介:摘要目的对医院外科陪护人员手卫生知识掌握现状进行了解并对其影响因素进行分析。方法随机抽取我院2016年6月至2017年6月之间进行医院陪护的人员540例,进行手卫生知识问卷调查。结果几乎全部陪护人员都知道手卫生情况能够对疾病传播产生影响,但是半数以上的陪护人员对手卫生知识的了解在50%以下,47.59%的陪护人员对手卫生知识的了解在50%——80%之间,对手卫生知识回答正确在80%以上的陪护人员仅为11.48%,了解正确洗手方式的陪护人员为全部研究对象的27.03%,对何时应该洗手了解50%以下的陪护人员为全部研究对象的一半以上,占比50.74%,对何时应该洗手了解50%——80%的陪护人员为全部研究对象的32.96%,对何时应该洗手了解80%以上的陪护人员仅为全部研究对象的16.29%。结论多种因素能够对医院外科陪护人员手卫生知识掌握产生影响,其中陪护人员的文化水平和专业程度是主要原因。