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  • 简介:有色金属的分类很多,大约有80多种,大致按其比重、价格、在地壳中的储量及分布情况和被人们发现与使用情况的早晚等分为五大类。(1)重有色金属;指比重大于4.5的有色金属。包括铜,镍,锢,铅,锌,锑,汞,镉和铋。(2)轻有色金属;指比重小于4.5的有色金属。包括铝,镁,钙、钾、锶和钡。(3)贵金属;指在地壳中含量少,开采和提取都比较困难,对氧和其它试剂稳定,价格比一般金属贵的有色金属。包括金、银。和铂族元素。一般比重都较大,熔点较高在916—3000度,有很好的化学稳定性、优良的抗氧化性及耐腐蚀性。(4)半金属;一般指硅、硒、碲、砷和硼五种元素。其物理化学性质介于金属和非金属之间。如砷是非金属,但它能传热和导电。

  • 标签: 重有色金属 分类 化学稳定性 物理化学性质 铂族元素 抗氧化性
  • 简介:从离子型稀土矿床的地质特征与原地浸析采矿的工艺特点及其应用条件出发,首次时我国南方的离子型稀土矿进行具体分类.阐述了分类的原则、各类别特征及在原地浸析采矿工艺中特点,最终提出了分类总表。

  • 标签: 分类 离子型稀土矿 原地浸析
  • 简介:电炉厂将员工分为三类,根据工作性质的不同分别制定考核内容及要求,体现了责、权、利相结合的原则,明确了各岗位员工的工作职责和工作重点,保证了生产、工作目标的实现。

  • 标签: 绩效考核 钢铁工业 分类考核 分层次考核
  • 简介:专题式教学就是摆脱原来按照章节目录顺序进行教学的局限,根据问题划分成相应专题进行讨论和探索展开课堂学习的教学方式。它能够提高教师的教学能力,解决教学过程中教学方法单一,教学内容设计不合理等问题;提高学生学习兴趣,改善师生互动关系;克服教学资源分配不合理,凸显教育公平理念。实施专题式教学是"基础"课教学模式改革的需要,是促进"基础"课教育健康发展和调动学生学习"基础"课兴趣的需要。专题式教学要求提高教师的专业能力和教学能力,完善教学评价机制,规范教学内容设计。

  • 标签: 专题式教学 思想道德修养与法律基础 教学模式
  • 简介:公司有两个废钢料场,均为露天料场。一是北大桥料场,面积21800m~2,地面未硬化,废钢储存量2.5万吨,二是新区料场,面积为8000m~2,地面已硬化,废钢储存量0.7万吨。废钢(洁净废钢)加工方法均采用氧割枪及吹氧管加工,加工能力低,烧损较大,不能适应公司生产发展需要。随着VAMA汽车板投入生产,洁净废钢需求增加,洁净废钢需求量达到26万吨/年;随着VAMA基板产量增加,洁净废钢加工保供难度越来越大。为满足洁净废钢需求,必须对废钢料场

  • 标签: 吹氧管 废钢加工 储存量 加工方法 汽车板 基板
  • 简介:分析目前酒钢炼焦煤命名现状和存在的弊端,根据GB5751-1986对烟煤分类的指导,结合近年来采用的焦煤镜质组反射率图谱分析。对酒钢焦煤的分类和命名提出建议。

  • 标签: 焦煤 分类 反射率
  • 简介:本文对电炉炼钢厂热负荷试车以来发生的电气故障的进行了分类,并介绍了较有特点的故障实例,通过总结故障原因,找到解决问题的方法。

  • 标签: 电气故障 分类 解决
  • 简介:中国有色金属工业协会组织有关专家对“十一五”国家科技支撑计划课题“变形镁合金板材加工技术研究”下的4个专题进行了验收。其中,中铝洛阳铜业有限公司承担的“变形镁合金板带连续铸轧技术及其装备研发”及“镁合金板材低成本生产工艺技术开发”两个专题通过验收。

  • 标签: 变形镁合金 加工技术 专题 板材 行业 有色金属工业
  • 简介:目前,我国商业银行所面临的信用风险随着信贷业务的不断发展而逐步增加,如何对企业信用风险进行有效区分和管理,是商业银行亟待解决的问题.基于此,本文依据信用评估指标体系分别对Logistic回归模型、贝叶斯判别模型、支持向量机模型这三类模型进行了设计与构建,同时对三类模型分别进行实证分析和结果评价,从分类准确率和模型稳健性两方面对结果进行比较,作为进一步建立组合分类预测模型的基础.本文的研究成果,有利于推动我国商业银行信用风险定量度量方法的研究,从而有助于提高商业银行的风险控制水平,使得不良资产得以降低,在提高我国商业核心竞争力以及促进消费信贷市场的发展等方面有巨大的意义.

  • 标签: 单一模型 信用风险 统计方法 数据挖掘
  • 简介:1990年5月8日至10日,中国有色长沙公司与湖南有色金属学会联合在株洲冶炼厂召开了《湖南铋业发展战略专题讨论会》,有色金属、冶金、医药企业、科研、设计、高等学校等十一个单位的二十八位专家和代表出席了会议。

  • 标签: 发展战略 专题讨论会 有色金属学会 医药企业 发展问题 日至