简介:【摘要】基于移动终端涌现出了种类繁多的移动医疗 APP,为百姓提供便捷及时的医疗资讯和诊疗服务。本文概述了医学小程序的基本内容,并进一步以医学生影像诊断思维能力培养中医学小程序应用的必要性为出发点,从课题中延伸出一条创新创业设计道路,并通过预测及应对措施的提出,以为医学生影像诊断思维能力培养提供可行性借鉴。
简介:词是什么?!曰:词是诗余.曰:词是长短句.曰:词是合乐文学,更是抒情文学.曰:词是格律特严之长短句诗.……词肇始于隋,初兴于唐,大盛于宋,衰于元、明,至清复又昌盛.清代词人、词派层出叠现,超轶元明,比隆二宋,号为中兴,焰及民初,光热犹烈.至近现代又有新的发展.建国以来,特别是拨乱反正,平复十年浩劫铸成的巨大刨伤以来,中国词坛克服了种种困难,排除了种种障碍,从压抑地位中走了出来,历经波折,又以其崭新的面貌立身于祖国文学艺术的百花园里.
简介:继续医学教育是终身教育的一个重要组成部分,是保证医学人才在现代社会中可持续发展的教育体系。继续医学教育将跟踪医学科学的最新进展,培养和造就一批高水平的卫生技术人才和科研能力强、学术造诣精深的技术专家群体。这正是历史赋予继续医学教育的使命。现在,我们要正确树立继续医学教育观念,逐步完善继续医学教育制度,建立规范的继续医学教育管理体系和质量评估体系,多形式、多渠道地开展继续医学教育活动,深入研究继续医学教育的理论与方法,促进继续医学教育的可持续发展。继续医学教育的可持续发展,必将为培养适应21世纪社会发展需要的医学人才和实施我国终身教育体系产生积极的推动作用;对实施科教兴国的战略,必将起到极其深远的意义。
简介:我州开展继续医学教育工作,自1993年开始实施,至今已经五年了.继续医学教育是一项内容多、任务重、涉及面广、工作量大、对象层次结构复杂的一项综合性、多学科的系统工程.“继教”二字形象而深刻地表达了我们对卫技人才队伍新老交替平稳过渡的期望,体现了继续教育为卫生事业的发展服务、为卫生队伍建设服务的根本宗旨.继续医学教育以卫生专业技术人员为对象,以新知识、新理论、新技术、新方法为主要内容,以中级以上卫技人员为重点,以多种形式的传、帮、带教育培训为途径.通过五年的教育培训,一大批卫技人才已经脱颖而出,成为技术、管理骨干力量,在实际工作中成绩突出,发挥了重大作用.
简介:居觉生著《梅川日记》,亦名《辛亥札记》,主要记述辛亥革命前后的史实,熊十力许为“开国信史”,可与《梅川谱偈》互证。事关四川者,有“四川争路风潮”一则。日记的写作,深获徐复观赞赏。《梅川日记》所记多系亲历,虽兼采异闻趣谈,仍不失为研究辛亥革命史的重要参考资料。