简介:摘要:在高中体育教学中,教师要渗透文化教育,将传统礼仪文化与体育相结合,将其融入到校园文化中,在培养学生知识技能的同时,让学生了解传统礼仪文化,增强学生的个人素养。本文将简要分析在体育教学中渗透传统礼仪文化的重要性,并探究在高中体育教学中,渗透传统礼仪文化的有效策略。
简介:摘要:中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝,有利于涵养社会主义核心价值观,树立文化自信,推动中华民族的伟大复兴。但是,在传承中华优秀传统文化过程中,仍然面临外来文化的冲击、文化产业的竞争优势不够、对传统文化传承的重视程度不够的问题。因此,坚持中华优秀传统文化制度化发展,推动中华优秀传统文化创新型发展,重视中华优秀传统文化的教育等路径有助于促进中华优秀传统文化传承发展。
简介:摘要:20世纪90年代以来,国家层面颁布的数个教育文件里都提出要加强中华优秀传统文化教育,教育部也多次下发相关文件部署落实。同时,中国素有“礼仪之邦”之称,礼仪教育从小抓起至关重要。因此,幼儿园应当重视中华传统文化的传承,加强礼仪教育的力度,将中华优秀文化有效融入幼儿园礼仪教育,提高幼儿礼仪教育的质量,从而培养幼儿的爱国情怀和幼儿的文明修养。基于此,本文重点分析了中华优秀传统文化有效融入幼儿园礼仪教育的有效策略,旨在传承和弘扬中华优秀传统文化。
简介:摘要婚嫁是人生之大事,男大当婚,女大当嫁,牵涉到家庭幸福、香火延续和社会安宁,因此历来为个人、家庭乃至家族高度重视。婚嫁礼仪是男女建立婚姻家庭的必要途径和仪式。会宁传统婚嫁礼仪,从程式到内容,形成了一套独具地域特色、自成一体的婚嫁礼仪,反映了会宁浓郁的乡土气息和淳朴的民风。
简介:头次见面用“久仰”。很久不见说“久违”。认人不清用“眼拙”,向人致歉用“失敬”。请人批评说“指教”。求人原谅用“包涵”。请人帮忙说“劳驾”.请给方便说“借光”。麻烦别人说“打扰”。不知适宜用“冒昧”。求人解答用“请问”.请人指点用“赐教”。赞人见解用“高见”。自己意见称“拙见”。看望别人用“拜访”。宾客来到用“光临”。陪伴朋友用“奉陪”,中途先走用“失陪”。等待客人用“恭候”.迎接迟到用“失迎”。离开别人用“再见”.请人不送用“留步”。
简介:摘要:中国传统文化是人类文化的重要组成部分,其中,传统礼仪在中国传统文化中扮演着重要的角色。在我国航空产业不断发展的新时代背景下,社会对于空乘人员的服务提出了新要求与标准,空乘礼仪作为空乘人员素质的体现,在弘扬传统文化,增强文化自信的大背景下,如何将空乘礼仪教学其与传统礼仪相互渗透就成为当下教学礼仪中思考的重要环节。本文笔者从传统礼仪文化入手,对于当前空乘礼仪教学开展进行探索借鉴,旨在弘扬传统文化的同时,提升空乘教学内容的丰富与多元。
简介:文化是凝聚力,文化是竞争力,文化是软实力。党的十七大报告强调,要弘扬中华文化,建设中华民族共有的精神家园。这充分体现了当代中国共产党人对繁荣发展民族文化的强烈历史责任感。中华传统文化博大精深、源远流长,经过数千年的积淀和共同发展,已经深融入到中华民族的血脉之中,
简介:中国是礼仪之邦,“礼”的存在构成了中华优秀传统文化的基石,自古就有“不学礼,无以立”的说法。特别是在全球化的今天,礼仪在社会秩序维护、社会规范遵循和人际关系建立等方面都有着重要的作用。自上世纪90年代起,我校就以礼仪教育为切入点,开展了一系列传承中华优秀传统文化的探索与实践。一、明确传承礼仪文化的关键点1.择取中华优秀传统礼仪文化的精华礼仪是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠。重视礼仪教育是建设和谐校园的重要内容。
简介:摘要我国有着悠久的历史和优秀的传统文化,自古以来我国被称为“礼仪之邦”。传统美德既是一种文化,也是一种历史的见证,我们有必要做好中华传统美德的传承工作。而学生就是践行文明礼仪,弘扬中华传统美德的重要组成部分之一,在这过程中学生能够塑造健全的人格,树立正确的世界观,人生观和价值观,养成好的习惯。本文将对如何践行文明礼仪,弘扬中华传统美德的策略进行研究分析,探讨如何做好礼仪教育工作。
简介:王志伟[海南省三亚市第六中学(572022)]古诗词与教材知识紧密结合,既能促进学生更好地理解生物学知识,又有助于学生得到文学美的感染和熏陶,所以,古诗词是生物教学很好的素材来源。课堂教学中合理地选用古诗词可以培养学生的文学素养,传承和发扬中华传统文化。
简介:本文采用文献资料、问卷调查、数理统计、逻辑分析、归纳的研究方法,对传统武术文化礼仪'礼'与'德'进行解读,分析近代以来传统文化礼仪断裂、人无礼的焦虑凸显。同时针对当前不文明的社会现象调查,呼唤传统文化礼仪回归,提出现代文化礼仪的构建。为重塑传统文化礼仪,建设和谐幸福社会,提升文化软实力服务。
简介:传统礼仪文化具有丰富的内涵与养分,对当代的国民精神家园与思想道德建设,对我国的社会、文化、经济与政治建设等都具有良好的助推作用,理应受到重视并加大其传承、发展的力度。然而由于各种原因,传统礼仪文化在当代中国出现了弱化的态势,没有得到很好的传承与发展。鉴于此,务必要主动适应经济、社会、文化发展的新常态,把握国民精神现状,充分利用各种媒介平台,将传承与发展传统礼仪文化融于中华民族伟大复兴的过程之中,以此不断拓展传统优秀礼仪文化的生存与发展空间。
简介:
简介:中华传统文化中重道从道的价值取向、自强不息的奋斗精神、天下为先的责任意识、崇德重义的道德情怀、尚和贵中的和谐理念,对公安精神文化建设具有多方面的积极的滋养和培育作用。
简介:摘要:文化自信作为国家的重要软实力,直接影响国家的发展、民族复兴,是文化强国的重要组成部分。中华传统文化视域下文化自信的实现路径,需要我们在坚持马克思主义的基础上,用开放包容的态度,继承和发扬中华优秀传统文化,并结合我国的具体文化促进文化自信,在吸收世界文明养分中有序发展。
简介:中华文化博大精深、源远流长,特别是其中的经典之作,内涵隽永,意存高远,流传广泛,历久弥新,已经成为中华文化的符号之一.在浩如烟海的历代名家名作中,究竟该如何选读,哪些作品对今天的人们更有意义,是我们面对中华经典文库时的首要问题.
简介:说一个怕字,也不是说中国文化传统对廉政文化建设起支持作用的只有以上诸思想,其实这里就说到了一个怕字
简介:节庆,是人类社会各个族群普遍传承的一宗重大的显形文化事象,从先秦时期节庆文化的雏形出现开始,中华传统节庆文化已经历了几千年的风雨洗礼,时至今日,她仍然一如既往地伴随在勤劳、善良的国人身边。只要保持其应时而变的固有特征,“与时俱进”,就一定能找到她在当代和未来社会中的应有位置。
简介:把弘扬和培育民族精神作为社会主义先进文化建设极为重要的任务,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,形成的传统美德深深熔铸在以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神之中
新时代中华传统礼仪文化融入中学校园文化的策略
传统礼仪文化与当代中国礼仪实践
中华优秀传统文化有效融入幼儿园礼仪教育的实践研究
漫谈会宁传统婚嫁礼仪文化
中华礼仪用语
浅析传统礼仪文化在空乘礼仪教学中的应用
弘扬优秀中华传统文化
传承中华礼仪文化教育的探索与实践
践行文明礼仪,弘扬中华传统美德
聚焦“中华传统文化与生物教学”——生物教学如何与中华传统文化结合
传统武术文化礼仪的回归与构建
中国传统礼仪文化的传承与发展
伏羲文化是中华传统文化的源头
论中华传统文化与公安精神文化
中华传统文化视域下文化自信研究
中华传统文化经典百篇
中华优秀传统与廉政文化
中华传统节庆文化的未来走向