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  • 简介:摘要:小学音乐教学时,为促进小学生音乐素养提升,教师应当探索中华传统优秀文化的弘扬现实路径,为学生建构新的音乐学习环境,不断提高小学生音乐核心素养与文化艺术修养。

  • 标签: 小学音乐 中华传统文化 弘扬路径 教学效果
  • 简介:【摘要】​:中华传统文化是中华民族的文化瑰宝,初中语文教师在对学生进行课堂教学的过程中,应当充分结合中华传统文化进行教学,从而使学生通过初中语文的学习,能够对中华传统文化有更加深入的了解。本文接下来将分析中华传统文化在初中语文课堂教学中的实践意义,以及中华传统文化在初中语文课堂教学中的渗透策略,希望通过以下分析能够使得中华传统文化得到更好地传承。

  • 标签: ​传统文化 初中语文 教学策略