简介：1910年3月，《教育今语杂志》在日本创刊，章太炎是主办者兼主要撰稿人，该刊物作为光复会“通讯机关”，其宗旨在于保存国故，振兴学艺，提倡平民教育，并暗含激发种族革命之义。章太炎的教育思想主要体现在《教育今语杂志》之中，章氏对教育和学术独立性的探讨，以及对个人作为教育主体的阐扬，表明他的教育哲学思想中富含现代性眼光，从而丰富了该期刊的内容和价值。

简介：〔摘要〕以项目教学模式为导向，对中职课程《电工电子技术》进行了研究。本文研究的重点是选择项目教学的原因、基于项目教学的课程改革理论依据、项目教学如何在电工电子课程中重构。

简介：教师专业发展档案系统是教师业务系统充分发展的产物，教师专业发展档案系统通过和业务系统进行数据交换实现了教师专业发展数据的汇聚，有效减少了信息孤岛，在实现数据有效融通的基础上，还可以实现对教师个体、不同教师群体的评价，从而促进教师专业发展，提高教师业务开展的针对性。

简介：交互式电子白板实现了传统教育与现代教育的完美结合，是一款全新的、功能强大的高科技教学工具，其特殊的技术在于能够适合课堂教学的发展，在当今小学英语课堂教学中得到了广泛的应用。交互式电子白板应用于小学英语应用性阅读教学不仅改进了教学手段，更重要的是对教育教学观念产生了巨大冲击。本文结合课堂教学实例“GotoCenturyPark”，重点阐述如何运用交互式电子白板进行小学英语应用性阅读教学，增强小学英语应用性阅读教学的效果，提高学生应用性阅读学习的积极性和自主性。

简介：〕在信息技术飞速发展的今天，多媒体技术与语文教学的整合是必然趋势，相比传统的教学方式，在语文教学中运用电子白板有巨大的优势，但是对电子白板的不能够盲目的随意的运用，在语文课堂中教师要善用巧用活用电子白板，使其发挥最大的价值。

简介：

简介：美伴随着人类的发展而存在，没有人也就没有美。美是需要体验出来的，世界上不存在能离开人的审美活动。美景、美食、美文……我们时刻都在体验。美学是人文学科中的核心学科，承载着一个独特的研究领域，其研究对象就是人的审美活动。而美学教育关系着国民美学素养的提高，美学教材便是美学教育的重要组成部分。自20世纪80年代以来，美学教材层出不穷、种类繁多，由牛宏宝编著的《美学概论（第三版）》是其中的佼佼者。

简介：作文修改是小学语文作文的一个重点，也是一个难点。通过在教学中引入电子白板技术，可以有效地提高作文修改教学质量。本文首先论证了在作文修改教学中使用电子白板的理论依据，接着分析了电子白板运用于作文修改教学中的优越性，然后以我校三年级作文修改教学为例，采用实验研究法对比研究了另外两种教学方式，得出在作文修改教学中使用电子白板技术可以有效提高作文修改教学质量这一结论，最后尝试构建了电子白板介入下的作文修改教学模式。

简介：〔摘要〕多媒体教学方法是目前我国教育事业当中应用最为广泛的教学方法之一，其依靠自身广泛的资源系统和新颖的表现方式，广受学生和教师的青睐。笔者结合实践教学经验，在本文中对多媒体教学在中职电子技术课程中的应用进行探讨。

简介：新课程标准提出：让学生初步建立空间观念，发展形象思维的目标，即促进学生积是丰富的几何活动经验，培养学生的空间观念、形象思维。这就要求教师在实际教学中从学生的认知特点出发，遵循形象思维的发展规律，让学生经历从空间知觉到空间表象再到空间想象的过程，最终内化成学生解决问题的空间能力。为实现上述目标，电子白板的“交互性”在课堂教学中发挥了重要的作用。

简介：目前，交互式电子白板正在农村中、小学大面积普及和推广，然而其应用培训仅停留在技术操作层面，教学应用很大程度上存在着流于形式的“为了白板而白板”，教师学习与应用交互式电子白板的自觉性与主动性不高，交互式电子白板的教学效益和价值未能得到充分挖掘等问题。信息技术在教育教学中的应用，若失去教育理论基础的支撑，就会失去灵魂，迷失方向。本文从新的教育人才观、知识观、课程观、教学观、学习观等方面探寻交互式电子白板应用于教学的教育理论基础与背景，以开阔其教学应用的视野、深化教学应用的层次，提升教学应用的效益。