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  • 简介:中科院院士冯端教授于1993年6月在东南大学召开的。大学物理课程改革建设画际学术研讨会”上作了这一题目的报告,后经作者充实、完善成此文,曾刊于《物理》第22卷11期。本刊经作者同意在此刊出,文中提出:实验演示指证了物理概念自然现现象密切联系,以当代凝聚态物理学中若干事例对此主题进行了论述,强调了实验演示在物理学发展中的重要性。此文必能对从事物理教育工作者的同行有所启迪。

  • 标签: 实验演示 物理概念 课程改革 作者 物理教育 《物理》