简介：成人教育科学研究的意义表现在个体、社会、院校和科学等方面,具体体现在:有助于提高研究者的教育素质和管理素质:有助于成人教育的知识普及和政策决策;有助于成人院校教育的理性增强和科研型院校形成:有助于成人教育创新理论和完善科学体系.
简介：目前成人教育科学研究存在着诠释政策、徜徉异海、闭门造车、争名夺利等失真的研究价值观。其失真原因有研究者素养不够、学术管理缺陷和社会不正风气等。其重建策略有明确研究使命、端正研究动机、树立实践意识、提升创新品质和改善研究管理等。
成人教育科学研究的意义探究
成人教育科学研究价值的重建
