简介：

简介：摘要：培养商科人才的创新实践能力是高等教育的重要任务，商科人才的创新实践能力必须通过一系列高质量的实践性教学环节的训练才能够得到有效的培养。案例大赛是商科创新实践人才培养的重要实践平台。本文对商科创新实践人才培养的相关研究进行了梳理，介绍了山西财经大学管理案例大赛的实践经验，总结了管理案例大赛对商科人才创新实践能力培养的效果。

简介：摘要：高等教育是面向大学生的专业教育,是通过对学生的知识与技能的培训，提高学生自身的就业竞争能力，从而获得理想岗位的教育。统计学课程是高等学校经济贸易类学生专业课程的重要组成部分，也是其他经济课程的学习基础。在统计学的教学过程中应该按照专业的人才培养方案,学习基础知识的同时,充分与生活实际相结合,重点培养学生的应用能力,为处理将来工作中遇到的统计问题打下坚实的基础。本文以安徽财经大学为例进行分析。首先，简述统计学课程的主要内容，提出高等学校开设统计课程的意义，并对统计教育的环境进行分析，为阐述全文铺垫基础；其次，根据安徽财经大学统计学课程的教学现状和培养现状剖析其开设的不足之处；最后通过专业人士的意见和科学的方法提出具体的建议，以验证本文的实际应用价值。

简介：[摘 要]高校校园景观是师生活动、休息、交流的重要场所，是学校自身对外展示和宣传的重要名片，更是城市景观的重要组成部分[1]。中南财经政法大学南湖校区校园景观概念规划，以现有的资源和环境为基础，充分发挥校园区位和场地特色优势，通过“一轴”“一环”“两带”“八区”“十二点”的规划结构对校园绿地系统进行统一布局，打造生态性、功能性、文化性的综合型校园景观。

简介：

简介：摘要：培养学生干部是高校立德树人的重要目标之一，独立学院与各类公立高校相比，在招生特征和学生干部培养方面会有所不同，本文以绩效管理理论体系为基础，以浙江财经大学东方学院为例，了解当前学生机构运行模式及存在问题，从工作分析、绩效计划、绩效监控与辅导、绩效评价、绩效反馈与结果应用五方面形成科学的学生机构运行新模式，旨在更好地提升学生干部各方面能力和素质。

简介：摘要：财经素养的培养已成为素质教育的重要内容。近年来，许多西方国家已将财经素养的培养上升到国家战略的高度，同时逐步形成了完善的培训体系。但是，我国在财经素养的培养上起步较晚，相关教育的培养也比较薄弱。因此，高校一定要更加重视大学生财经素养的培养。基于此，本文从新时代财经素养的内涵入手，对大学生财经素养的培养进行分析探究，以期能够促进学生的综合发展。

简介：摘要：新时期下大学生就业成为目前社会上主要关注的问题之一，尤其是在连年疫情的影响下，很多企业都有裁员的倾向，这对本就较难的就业问题来讲无异于雪上加霜。又因为目前多数企业的财务管理模式正在实施变革，所以财经类大学学生的就业能力的培育方向暂且不稳，就业就更加的困难了。因此如何能够增强财经大学学生的就业能力成为目前学校和学生共同关注的问题。本研究将从个人视角出发，结合各类文献证据，给予合理建议，供院校参考。

简介：摘要：近年来，中国教育体系一直在不断改革。在素质教育下的学习过程中，高中数学与大学数学之间存在脱节与重复现象，有效衔接二者间关系，对大学生的综合发展与教师的教学效率均大有益处。基于此，本文探讨了高中与大学数学学科的教学现状及教学改进方法，希望能为一线教师的教学工作提供有利参考。

简介：    摘要：文章以财经应用文写作课程为切入点，通过课程内容创新和授课环节创新，探讨财经应用文写作课程对大学生“双创”能力的培养的作用，是大学生双创能力培养与专业教育结合的有益尝试。

简介：摘要：财经素养是有效管理自身财务资源，实现终身财务安全知识、态度和行为的综合素养。大学生是接受财经素养教育项目的主要群体。目前文章主要探讨了高校财经教育对大学生财经素养的影响，但经济资助项目并未得到学界足够的重视。基于此，以下对新经济时代大学生财经素养现状与培育路径进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：财经素养是有效管理自身财务资源，实现终身财务安全知识、态度和行为的综合素养。大学生是接受财经素养教育项目的主要群体。目前文章主要探讨了高校财经教育对大学生财经素养的影响，但经济资助项目并未得到学界足够的重视。基于此，以下对新经济时代大学生财经素养现状与培育路径进行了探讨，以供参考。

简介：摘要：通过对哈尔滨金融学院学生进行抽样调查，财经类本科院校大学生社会主义核心价值观普遍认知度达到了较高水平，但也反映出一些问题，如容易受到负面问题的影响。文章针对存在的问题，根据调查分析结果，形成了结论和建议，对培养职业道德高尚的、专业精湛的高端财经人才，对社会主义市场经济的有序发展具有重要意义。

简介：摘要：“课程思政”建设既是高职院校落实立德树人根本任务的基本遵循，也是培养构建高职学生核心素养的重要路径。本文结合我校财经类专业学生核心素养构建实践，阐述了高职院校加强课程思政建设的时代意义,探讨了课程思政与高职学生核心素养形成的关系,提出了课程思政统领高职院校财经类专业学生核心素养构建的生成模式与实现路径。

简介：【摘要】随着经济的不断发展进步，财经素养教育也显得越来越重要，并且财经素养也被列入了公民核心素养的培养内容中。教育要从小培养，因此在小学阶段就应该开展财经素养教育。而学校作为人才培养基地，也应当承担开展和实施财经素养教育课程的责任。近年，有关小学财经素养教育研究非常多，但还存在理论研究对实践研究指导性不足、教育没有形成合力、课程缺乏序列性、实施情况不容乐观、师资队伍缺乏等的问题，这给学校开发财经素养课程带来挑战，但是也有利于找到小学财经素养教育的方向，财经素养课程应遵循儿童财经素养发展规律，应从学校顶层建构序列化的财经素养课程体系，并开发教与学的资源，确保课程常态实施，师生全员参与，才能切实提升学生财经素养。本文就以在小学期间对学生的财经素养如何进行教育和实践开展论述。

简介：内容摘要：“细节决定成败”一词源于对事物精细的不懈追求，从而决定事件成功的走向。一直以来细节管理被广泛运用在各行各业中。而笔者认为在当今深化医疗改革、医患矛盾日渐激化的医疗环境中，医院的安保工作中该如何用细节管理来提高服务质量，提升服务水平，从而进一步保障医院的安全稳定，为医务人员筑造一道铜墙铁壁，给他们一个安宁和谐的工作环境是笔者一直思考的问题，本文就细节管理在中南大学湘雅三医院安保管理中的应用进行探讨。

简介：摘要：自上世纪七十年代末开始，我国通过第十一届三中全会开始落实对内改革对外开放的国家政策，这使我国的经济发生了翻天覆地的变化，国民的生活质量也得到了明显的提升。虽然社会经济的发展能够为我们提供更加优质的生活水平，但是面对的诱惑也会随之增加。由于小学生的判断能力和社会经验还不够完善，所以他们在还不能正确分辨诱惑，面对诱惑时也没有基本的自控能力，这样很容易对小学生未来的发展造成不利的影响。有些小学生遇到自己喜欢的物品时必须要买，这样很容易让他们养成乱花钱的毛病，所以，要从小学阶段就开始培养小学生的财经素养，这样才能使他们实现全面提升。

简介：摘要：财经会计专业一直是社会上的热门专业，也是中职中专学校办学历史悠久的专业，所培养的人才早已渗透到社会各行各业之中.作为一名财经专业的教师，不但要认真钻研教材，研究教法，还要根据学生的特点，有针对性的进行训练，抓住学生的年龄特点，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习热情，使他们积极、主动的参与课堂教学。

简介：摘要：高职院校作为学生成长就业的摇篮，不仅要教育学生工作岗位技能，还要加强学生的财经教养教育工作，让学生合理的分配经济资源，学会财务管理，做好未来的规划和预算，为学生未来的工作生活奠定基础。本篇文章就是基于高职院校财经素养教学进行研究，通过分析高职院校财经素养课程建设的重要意义，了解目前高职院校学生财经素养的现状以及目前存在的问题，提出进一步提高高职院校学生财经素养教育的建设性意见。

简介：摘要：当下社会，媒介高度渗透校园生活，尤其是以智能手机、平板电脑、可穿戴设备为代表的移动终端的崛起，更是将媒介渗透性发挥到极致，每一个生活缝隙都可能被媒介所入侵。