简介:摘要:英语学习者的跨文化交际能力是双向的。大学英语教学要重视培养有着传承和传播优秀传统文化的使命感又拥有用英语讲述中国文化介绍中国发展的能力的英语学习者。因此在英语教学中要有意识地融入中国文化的。这是培养学生全面的文化素养和增强文化自信。
简介:摘要:VR技术已在新闻传播行业应用多年,历经不断的演变和发展, VR新闻传播主体也变得更加多元化,传播渠道也在不断增加,内容也在不断类型化,呈现出的传播效果也具有了显著的分层特征。 VR技术在新闻传播行业中的应用可以有效增强新闻传播的真实性,最大限度符合媒体技术转型的多样化需求,还能促进媒体和受众之间的交互传播,让主流媒介逐步发展为传播语态。可VR技术在推动新闻行业快速发展的同时,对于新闻传媒也产生了一定的影响。文章重点阐述VR技术对新闻传媒的积极和消极影响,以期可以更好地消除消极影响,最大限度发挥VR技术在新闻传播行业中的积极优势,促使新闻传媒更好的发展。
简介:摘要:随着新媒体时代的到来,传媒行业正在经历着巨大的转型和创新,以适应数字化、网络化和移动化的趋势。本文通过对新媒体时代下传媒行业的转型和创新进行分析,探讨了传统媒体和新兴媒体的发展趋势、新媒体技术的应用和创新、传媒企业的商业模式创新以及新媒体时代下的内容创新等方面的问题。研究表明,新媒体时代下的传媒转型和创新是必然趋势,传媒企业需要积极探索和实践,不断创新和改进,以适应新媒体时代的发展。
简介:摘要:本研究旨在探讨高校传媒学生创新能力培养的路径。随着新媒体时代的到来,传媒行业对创新能力的需求日益增加。然而,在传统的课程设置和教学模式下,传媒学生的创新能力培养存在一定的挑战。因此,本研究通过文献综述和实证研究相结合的方法,探讨了高校传媒学生创新能力培养的有效路径,并提出了相关建议。研究结果表明,创新能力培养需要注重课程设置的创新性与实践性,加强学生的实践能力培养和跨学科交叉学习,同时注重培养学生的创新思维和创新意识。本研究对于高校传媒专业的创新能力培养具有一定的参考价值。
简介:摘要:本研究旨在探讨高校传媒学生创新能力的培养路径。通过文献综述和案例分析,研究发现传媒学生创新能力的培养需要在课程设置、教学方法和实践环节等方面进行综合考虑。针对传媒学生的特点和需求,提出了一套创新能力培养路径,包括培养创新思维、提升实践能力、促进跨学科合作和鼓励创业精神等方面的策略和方法。