简介:本文以中国知网2013—2018年收录的关于教育大数据的文献为研究对象,运用内容分析方法,探讨和分析了教育大数据研究的文献数量、文献来源、作者机构、研究主题、研究方法等,探究当前我国教育大数据研究的总体概况。
基于中国知网的教育大数据研究的内容分析