简介:教育能够为国家的发展培养高素质的优秀人才,对于国家、经济、社会的发展都有重要的意义,因此,自从我国改革开放的成果开始展现之后,尤其是近几年来,我国的教育改革不断深化,这更促进了我国教育事业的进步。在现代教育体系中,中职教育是十分重要的内容。中职教育能够培养学生的基本素质,为学生以后的学习和发展打下基础,为我国的学前美术教育工作,培养了大批实用性人才。但是在我国中职院校学前专业的美术课程教学中,很多学校和教师都没有对其进行正确的认识,导致学生在毕业之后的工作中,其工作的效率和质量都比较差。所以本文就针对中职院校教育专业的美术课堂教学进行研究,提高中职教育美术教学的质量。
简介:我国现阶段职业教育的核心目标是培养适应社会需要的专业性、技术型人才,其主要任务就是帮助学生学习并掌握一门技术,以保障学生在从事所学专业所对应的工作时,能够满足岗位要求。而临床护理专业,就是一个对理论知识与实践能力都要求较高的专业,学生不单纯是专业知识和技能的接受者,同时也是未来的应用者,专业教学的效果完全取决于学生能否把所学知识正确地应用到临床实践中去。因此,将中职教育与临床护理专业有机结合起来,提高中职临床护理专业的教学效果,提高中职护理专业学生的理论知识水平和实践操作技能水平,具有十分重要的意义。本文从中职教育的现状和侧重点出发,阐述了中职教育与临床护理专业有机结合的必要性,并重点分析了如何将中职教育与临床护理专业有机结合起来。
简介:摘要:由于汽车行业的快速发展,对懂汽车结构、会汽车维修的专业人才需求量也越来越高,中职学校汽车专业承担着培养社会所需汽车专业人才的重任,因此,学校便需要根据实际的教育情况和社会需求来进行教学的创新和改革,逐步提高教学的质量和水平,为社会培养出更多促进汽修行业发展的人才。本文从中职汽修专业教学中存在的问题出发,探讨了中职汽修专业教育改革的若干策略。
简介:摘要中职教育和高职教育是职业教育体系中两个不同层次的教育,因此,中高职教育的衔接是当前职业教育中的一个关键点。作者在终身教育理念的指导下,结合学院2009级、2010级护理专业教改经验,对中高职教育的有效衔接进行研究与探讨。
简介:摘要:中国教育走双轨道路,这种情况也就意味着职业教育和普通教育同时进行。中职教育和高职教育分别是职业教育的两大板块,如果能够将这两者连接在一起,那么他们将发挥非常大的作用。
简介:摘要为适应经济社会迅猛发展对中职教育提出“内涵提升”新要求,持续推进教师专业发展成为达成目标的必然选择。基于职业教育自身之特点,实现中职教师专业发展应以激发个体的“内驱力”为要务,以立足校本、团队协作聚合的“支撑力”为基础,以课题研究、创新探索形成的“推动力”为保障,综合施策,稳步实施,方能取得最佳成效。