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  • 简介:目前新疆中职学校英语教学存在的问题既具有普遍性,也具有明显的地域性特点。改进新疆中职英语教学的对策:一是改革英语教学内容,突出专业特色;二是运用现代化教学手段,注重学生能力培养;三是采用新的评价方式,促进学生健康发展;四是加强“双师型”师资队伍建设,不断提升教师自身素质。

  • 标签: 新疆 中职教育 英语教学 现状 问题 对策
  • 简介:中职学校数控专业实践教学存在着缺乏有效的实践技能训练实训、设备数量不足且使用率较低、师资力量短缺等问题。解决的对策:一是增加数控实践教学设备的投入,二是组织学生进入岗位实习。三是理论课程与实践课程的设置,四是不断提升实践教学师资队伍质量。

  • 标签: 中职学校 数控专业 实践教学 问题 对策
  • 简介:提升我国汽车产业创新能力是一个复杂的系统工程。为创新活动提供一个有效的竞争政策,制定国家汽车产业总体创新战略,加快顶层设计,明确未来战略目标、战略重点和发展路线,以节能和环保技术为突破口,建立产业创新联盟,完善法规和技术标准,加大财政投入,形成供应侧和需求侧相结合的财税激励政策,这对于提高我国汽车产业的创新能力具有非常重要的意义。

  • 标签: 汽车 创新 对策
  • 简介:人类社会已经跨入二十一世纪.随着中国共产党第十六次全国代表大会的召开,我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段.放眼世界,国际国内形势正在发生深刻变化,世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈.二十一世纪,是知识经济的时代,创新将成为人类社会进步的不竭动力.在我国,提高国家创新能力,也将是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要基础.国家创新能力,主要体现于人才的观念、数量、质量、结构和整体作用发挥.这里,我就如何提高国家创新能力问题谈谈粗浅探讨,以求切磋.

  • 标签: 创新提高 创新能力初探 提高创新能力
  • 简介:美术教学中培养学生的创新精神,应培养学生独立思考、积极探索、勇于提出问题,对只重模仿、轻视创造的教学要求敢于提出不同意见,美术实践中敢于标新立异、另辟蹊径,对按照自己的构思进行创作表现有执着追求的精神。

  • 标签: 创新精神培养 美术教学 学生 提出问题 不同意见 教学要求
  • 简介:如今我国的生产方式由过去的劳动密集型生产向以科技创新为支撑的高质量发展模式转变。在我国国民经济不断发展的同时,我国在科技创新能力方面依然与发达国家存在着一定的差距,因此,在新经济的背景下,我国应进一步增强自身的科技创新能力,不断完善科技创新体制,努力将我国建设成为科技强国。

  • 标签: 新经济 科技创新能力 创新发展 科技强国
  • 简介:本文在分析当前大学生创新教育现状及存在问题的基础上,探讨了改进对策:使创新成为一种观念和生活方式;构建个性化的学生培养体系,加强实践环节;完善科技创新的保障条件;树立终身学习观念;掌握创新方法。

  • 标签: 大学生 创新教育 现状 存在问题 改进对策
  • 简介:今年2月、宁波贝发集团总裁邱智铭宣布:美国世孚公司与贝发集团已签订和解协议,并向美国国际贸易委员会(ITC)撤回对贝发“商业外观权”侵权指控。至此,2003年7月贝发集团遭侵权指挥后果断应诉,独挑美国“307条款”最终与世界对手握手言和,我国制笔行业知识产权第一案以贝发集团突破美国贸易壁垒而结案。

  • 标签: 宁波市 企业自主创新能力 科技创新 企业管理
  • 简介:由于创新具有比发明、专利更丰富的内涵,区域创新不仅受到正式制度的影响和制约,还要受到非正式制度的影响和制约。要提高区域创新能力必须要重视非正式制度要素。本文首先指出了创新与发明、专利的联系与区别,进而对非正式制度的内涵和特征进行了较为系统的阐述,在此基础上较为具体地分析了非正式制度的各重要要素对区域创新氛围和区域创新能力的影响。并依据上述分析。结合实际,有针对性地提出了提高我国区域创新能力的政策建议。

  • 标签: 制度 非正式制度 区域创新氛围 区域创新能力
  • 简介:2016年10月14日国家科技部批准宁波市成为国家首批科技成果转移转化示范区,宁波承担起建立科技创新服务体系的国家使命。科技创新服务业体系建设对于宁波区域社会经济发展和产业转型升级具有重要作用和意义。研究发现,

  • 标签: 科技创新服务体系 宁波市 服务业 国家科技部 现状 科技成果转移
  • 简介:本文在分析我国高校美术教育中存在问题的基础上,从教学体制、教学内容、教学模式、教师队伍建设、评价机制等方面提出了改革措施,以期推动美术教育在创新中发展。

  • 标签: 美术教育 问题 改革措施 师资 教学模式
  • 简介:掌握和运用迁移规律,自古以来就为人们所重视。“为迁移而教”,说的就是迁移在教学上具有极重要的作用。因此,我们要重视运用迁移规律来设计教学程序,并通过教学培养学生闻一知十、举一反三、触类旁通的创新能力

  • 标签: 迁移规律 创新能力 数学教学 小学教育 教学程序 心理准备状态
  • 简介:我国研究生创新能力培养在教育观念、创新意识、培养模式和体制等方面都存在的一定的问题,提高研究生创新能力培养的对策是:转变传统的教育理念,建立严格的考核淘汰机制;做好创新成果的鉴定工作和具有创新能力的导师团队建设工作;产学研相结合,加强校园的创新文化、创新环境建设工作。

  • 标签: 研究生 创新能力培养 存在问题 提高对策
  • 简介:广东拥有深厚的商业文化传统和历史底蕴,既有千年商都广州,又有改革开放窗口深圳,还毗邻港澳,广东企业和政府在商业模式创新方面大有可为。然而,从目前形势判断,广东并未在商业模式创新方面取得明显领先的地位。广东实施创新驱动战略,在大力推进技术创新、产品创新和组织创新的同时,可利用自身市场化程度高、消费需求大等优势,

  • 标签: 商业模式创新 技术创新 形势判断 企业优势 深圳华强 价值传递