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  • 简介:他们穿过大街来看我,带着鲜花。这些天城里一直下着大雪,现在终于停了。我躺在医院的病床上,一条腿打着绷带。几天前我骑自行车从雪地上摔下来。他们站在床边看着我笑,没把我的伤痛当一回事。他们说,我们过会儿要去占领整个城市……这时候,窗外阳光灿烂,周围很安静,如果我静静地躺在床上,可以听见屋檐上冰雪融化的声音。我现在是他们的朋友,无话不谈。几年前,我是他们的高中教师,他们还有点怕我。在我严厉的目光注视下,他们走进了大学的门。这里不是科索沃或者伊

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  • 简介:现在谁都无法否认,中国的CIO阶层正在不断成熟和壮大,虽然他们的实际头衔可能多种多样。

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  • 简介:此文谨献给像我一样正在高三垂死挣扎的差生。——题记我是一名差生,我上高三了。在高二暑假的时候,我又疯狂地玩了一整个暑假,每天生活混乱,日夜颠倒,吃了睡,睡醒了再吃,周而复始依次循环,被我冠冕堂皇地称之为"高三到来之前最后的狂欢"。

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  • 简介:上下左右,东西南北,过去未来,表层内里,一切无不有中。一切无不与中同时存在,无不与中相区别又相联系。马克思主义经典作家曾详细论述的矛盾对立的双方。其间无不同时具有一个“中间”;经典作家对于矛盾对立双方的产生、运动、发展、转化和消亡等论述,也适用于这个“中间”。

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  • 简介:俯瞰"代际写作"是一件累人的事。尤其是俯瞰一个"以年龄为准绳"的、行进中的诗歌代际,要将其尽可能地梳理、阐释、廓清,这显然比单纯面对一个以诗学主张而成立的代际(或"思潮"、"流派")要复杂、艰险得多。多元的时代和现代诗技艺演进的日趋精微,已不太鼓励理论家再对

  • 标签: 中间代诗人 现代诗歌 九十年代 知识分子写作 写作者 八十年代
  • 简介:克里姆特,1862生于维也纳一个制作金银首饰的世家,家传的金工技艺对画家一生的道路产生了深记得的影响。1909年,克里姆特为布鲁塞尔斯托克莱特公寓的餐厅创作的壁画《生命之树》,大胆而自由地运用各种平面的装饰纹样,

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  • 简介:西班牙大画家毕加索小时候就很喜欢画画。在还不会说话的时候,他就过一块面包,意思是:'我要吃面包。'这让大人们大吃一惊。毕加索10岁学画后,便常常根据自己的想象,画一些与众不同的东西。人们觉得奇怪,为什么他画出来的鸽子比人还大?为什么他的人脸总是奇形怪状?为什么他的里有那么多变形的东西?后来,连他的老师也开始不满意他的画了,他对毕加索说:'你虽然有很

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  • 简介:挪威画家爱德华·蒙克(1863-1944),堪称二十世纪表现主义艺术的先驱。蒙克1893年所作的油画《呐喊》,以讴歌“生命、爱情和死亡”为基本主题,采用象征和隐喻的手法,揭示了人类“世纪末”的忧虑与恐惧。是他重要代表作品之一。

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  • 简介:画家进行创作,要解决的问题归结起来无非为两个,一是“什么”,二是“怎么”,前者为发现美,后者乃创造美。由于每个画家生活阅历的不同,世界观与价值取向的差异,以及所要表达的

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  • 简介:人的性格千差万别,外貌就更不是一个模子套出来的,就算双胞胎,也会有细微的差别。可许多同学的作文里,写孩子总是“圆圆的脸蛋上一双明亮的大眼睛”,写大人则是“两只眼睛炯炯有神”,写老人就是“眼里透岀慈祥的神情”……这样的描写千人一面,毫无个性色彩,对表现人物也没什么作用。

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  • 简介:学完小数的意义和性质后,张老师在黑板上出了这样一道题:大于5.1而小于5.9的小数有()个。

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  • 简介:“妈妈,快来帮帮我,这道题该怎么做?”齐齐喊道,她正在埋头做题,纸上写满了加法算式。妈妈看了看题目:写出三个相邻的自然数,使它们相加的和是27。“这样的题,不能按照常规思路一个数一个数地去试,费时也费力。相邻自然数的特点是后一个数比前一个数多1,

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  • 简介:眼眶里盈满睡意,却一再苏醒。就像泅湿泥土的第一阵新雨,渗入林木的根须,雾季新鲜的光束贯透睡意,直抵我朦胧的心底。

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  • 简介:那天,他回家晚了。到家时,发现就儿子一人在家,一问,原来她来过电话,说加班,要晚些回来。又问过儿子,才发现马上要到她回来的时间了,想到她平时晚上很少出门,他返身就出了家门。可他不知道,他刚刚出去,她又

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  • 简介:18名同学站成一横排。从左往右数,小刚是第7名;从右往左数,小强是第5名。那么,小刚和小强中间隔着几名同学?我是这样解的。从左往右数,小刚是第7名,那么,小刚左边有7-1=6(名)同学,他右边有18-7=11(名)同学;同理,小强右边有5-1=4(名)同学,左边有18-5=13(名)同学。

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