简介：摘要坚守“音乐课“这块阵地，从二声部合唱练习入手，提高学生的音乐素质。在听二部合唱曲片段时，在熟悉了主旋律的情况下，可以着重引导学生听副声部旋律。在训练合唱曲的时候，也同时可把重点放在副声部上，启发学生的兴趣，逐渐建立和声概念。

简介：

简介：鲁迅《死魂灵》第二部译稿,存国家图书馆,正文页码从3页编至105页,完整无缺。译稿第一、第二章分别发表于1936年3月16日、4月16日、5月16日出版的《译文》月刊新1卷第1、2、3期,第三章(未完)发表于1936年10月16日《译文》月刊新2卷第3期。

简介：五、内科治疗内科药物治疗的总原则：必须明确治疗目的，确定属于术前治疗/术后辅助治疗或者姑息治疗：必须及时评价疗效和不良反应．并根据具体情况进行治疗目标和药物及剂量的调整。重视改善患者生活质量及合并症处理，包括疼痛、营养、精神心理等。（一）结直肠癌的术前治疗1．直肠癌的新辅助放化疗新辅助治疗的目的在于提高手术切除率．提高保肛率，延长患者无病生存期。推荐新辅助放化疗仅适用于距肛门〈12cm的直肠癌。

简介：我曾在台上演唱过许多次.不是独唱,前后左右都有人,我是她们中的一个.明亮的灯光下,我们穿着一样,神情相似,远远看过来,像站着许多个我,或她们.伴奏、指挥、报幕员,各有各的忙,等到音乐响起,周遭便安静下来,我们成了与平素不一样的我们,远远近近的许多目光将我们点亮.

简介：摘要合唱是集体表演形式，人数相对较多，需要指挥者通过肢体语言与合唱者进行情感交流来控制合唱的节奏、速度、音色等，达到合唱音响的完美统一，提高合唱表演的艺术水准，表现作品的艺术魅力。本文通过深入分析合唱指挥中肢体语言所起的作用，引起指挥者的重视，并提出了合唱指挥者在运用肢体语言时的一些要求，将肢体语言更好的在合唱指挥中加以运用。

简介：摘要小学音乐课中唱好合唱歌曲，可以使学生在合唱中体验和谐之美，从而激发学生学习音乐的兴趣，陶冶学生的情操。在小学音乐课中怎样唱好合唱歌曲呢？一是歌唱前的发声训练；二是歌唱中的声部训练；三是歌曲演唱中应注意的几点。

简介：摘要本文浅谈合唱与独唱的区别及联系。

简介：摘要小学合唱训练指挥是关键。

简介：童声合唱以它清纯甜美、高雅淡泊的艺术魅力和广泛的普及性深受孩子们的喜爱,优美动听的合唱可以培养良好的音乐感觉和高尚的艺术情操,对少年儿童全面健康的发展具有重要意义。组织良好的合唱教学,能帮助学生掌握一个正确的歌唱方法,通过有情感地歌唱,使学生真正感受到合唱艺术的魅力,从而喜欢音乐,提高对音乐的鉴赏能力,培养正确的音准与节奏感,同时激发振奋他们的乐观精神,培养他们的集体主义思想和合作精神,使他们的身心得到健康发展。下面谈谈我在实践教学中进行的一些思考和尝试的体会。

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简介：合唱教学有利于培养学生乐感,发展学生音乐方面的综合素养,是小学音乐课堂教学的重要内容之一。其重要意义在于使学生感受、体验多声部音乐的丰富表现力,并获得集体演唱的经验,从而培养群体意识及协调合作能力。然而,小学音乐课堂合唱教学现存的诸如教师教学重视度不够、教学能力和教学意愿不足,学生学习兴趣欠缺、演唱技能不均衡、音乐理解能力不高等因素制约着合唱教学效果的彰显。结合合唱社团训练的实践经验,就小学音乐课堂教学中合唱教学的实际情况进行分析,探讨小学音乐课堂合唱教学的应对之策,为小学合唱教学的改革和优化提供了一定的借鉴。

简介：党的十九大报告强调'坚持党对一切工作的领导',明确了党在社会主义各项事业中的领导地位。如何加强党对各项工作的领导?河南省许昌市在这方面进行了积极有效的探索和实践。2017年以来,许昌市通过出台《关于实施'党建+'行动推动中心工作的意见》,以'党建+脱贫攻坚''党建+项目建设''党建+民营经济发展''党建+五城联创''党建+百城建设提质工程'等形式,形成了党建工作与中心工作同步谋划、同步部署、同步推进、同步发展的新局面,走出了一条具有'许昌特色'的党建发展之路。

简介：最近，学校开展了社团活动，有美术、舞蹈、阅读等，我参加了合唱社团。音乐老师说：“今年要参加艺术节表演，从今天起，我们就要开始紧张的训练了。”从此，我的生活变得热闹、紧张起来。

简介：摘要合唱教学属于声乐教学中一个重要分支，也是初中音乐课重要组成部分。要想提升中学生的合唱能力，需要从激发合唱兴趣、培养默契程度、准确把握教材、恰当教学训练等多个方面着手。本文在结合笔者自身教学实践基础上，探索如何让初中音乐合唱教学实现有效化、高质化，从而促进青少年在音乐领域的综合发展，做一个富有生活情趣的人。

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简介：国内艺术教学已成为一股风潮,中职学校音乐教育培养专业的音乐人才,也受到这股学习风潮的影响。中职院校做好音乐合唱教学,要明确音乐教学的学习目标和学习任务,培养学生的音乐敏感度,开展合唱教学方法的研究和探索。

简介：摘要合唱教学是一种集体性很强的声乐艺术，是初中音乐教学的重要组成部分。另外在合唱实践过程中，还能提高学生的集体主义思想教育，有利于提高学生的综合音乐修养。基于此，本文阐述了初中音乐合唱教学的重要性，对初中音乐合唱教学的现状问题以及加强初中音乐合唱教学的策略进行了论述分析，旨在提高初中生的音乐素养。