简介：一节好的英语课是能够让学生真正地参与到课堂中,享受学习带来的快乐,收获知识、掌握技能并运用语言的过程。交互式电子白板的即时批注、画写、遮罩、聚光灯、拖拽、嵌入Flash播放器等功能为突破教学重难点,为课堂师生互动、生生互动提供了技术可能,也为建立以学生学习为中心的课堂教学奠定了技术基础。在实施北京版六年级英语上册《Lesson19Whatishewearing?》和四年级下册《Lesson21WherecanIflythekite?》的过程中,交互式白版的使用大大提升了学生兴趣和课堂效果,使师生受益匪浅。

简介：

简介：日新月异的信息技术为幼儿园科学教育的信息化发展翻开了一个新的篇章。曾经我们尝试花费大量的时间精力，运用Powerpoint、Flash、Photoshop、美图秀秀等电脑软件自制课件，并结合展示台、投影仪、电脑等多个设备，让传统的课堂多了些许信息化的气息，收到了不错的成效。

简介：电子白板技术越来越多地应用于小学语文教学之中，它的交互性让学生的学习与老师、文本之间的交流更加便捷。本文介绍了电子白板在实践、理论、方法三个层面上与小学语文的整合与应用，小学语文教学应该加强电子白板的应用。

简介：交互式电子白板作为一种新型的课堂教学技术被广泛地运用到中小学课堂教学中,本文主要通过一节在美术教学中应用交互式电子白板的案例--《立体贺卡》,阐述在小学美术课堂中,应用交互式电子白板进行教学的优势,以及在使用过程中存在的问题和使用交互式电子白板的几点建议,让电子白板这一现代化教学工具更好地融入课堂教学.

简介：

简介：越来越多的研究表明,情感因素是造成小学生英语学习差异的重要因素之一,而交互式电子白板因其直观性、趣味性和互动性已经成为小学英语教学的重要途径和主要教学方式。因此,在小学英语课堂中,把两者有效地结合起来,借助现代交互式电子白板,最大限度地放大学生学习英语的情感效应,使学生的英语学习变得轻松愉快,让学生真切地体会到英语就在身边,感受到英语的乐趣,体验到英语的独特魅力,从而提高小学英语教学的质量。

简介：

简介：随着当前中国经济技术以及文化的发展,传统的依靠授课模式形成的填鸭式教学方式已经不能很好的适应当前的社会现状,在注重高效培养人才的今天,注重人力资源软实力的背景下要求当前教育教学改革。在电子信息化技术发展形势下,交互式电子白板教学成为当前小学数学教学中应用的重点,这种将黑板与多媒体技术相结合的新兴媒体教学模式使得课堂更加生动有趣。本文以小学数学教学为例,探究交互式电子白板在其中的应用。

简介：传统的小学音乐课堂中，课堂使用的是黑板、电子琴、教材等教具，学生的兴趣在很大程度上受到了限制。将交互式电子白板运用在当今小学音乐教学中已成为一种必然趋势，这种教学手段使得学生和教师彼此间形成了良好的互动，可以有效改善枯燥乏味的教学弊端，将文字、音符与音节旋律反复拖动切换，加强学生对于不同调式的记忆掌握，拉近了教师与学生的距离，挖掘了学生对于音乐所展现的天赋，使学生可以轻松地完成学习任务。

简介：

简介：交互式电子白板作为一项综合性新技术，在课堂教学中日益发挥着重要的作用。它是集书写、显示、交互、通讯、存储、控制等功能为一体的教学媒体，比之传统的多媒体教学手段，交互式电子白板在教学领域应用的优势日益突出。

简介：交互式电子白板在教学领域得到普及和推广，但相对应的教学模式却还在探索之中。文章基于电子白板交互式课堂教学模式提出“活动型”和“双主型”的课堂教学模式，希望可以作为未来课堂教学的一种典型应用样式，指导教师的教学，促进学生的学习和发展。

简介：摘要随着信息技术的不断发展，交互式电子白板逐渐应用到课堂教学中，交互式电子白板是将传统的黑板与现代的多媒体技术结合在一起的一种新型媒体，它能够改变传统的教学方式，激发学生的学习兴趣，使初中数学教学变得形象直观，加强师生互动和生生互动，大大提高课堂教学效果。

简介：随着科学技术的不断发展,交互式电子白板在课堂教学中的应用已越来越普遍。所以,我们因地制宜地选择相应的电子白板技术辅助幼儿语言教学活动,以直观或间接形象的图案、真实的色彩、逼真的声音,给幼儿提供视觉美、形象美,从而调动其学习的积极性,对其进行观察、讲述、想象、创造等各种能力的培养。笔者就以中班上学期语言课《老鼠娶新娘》为例来做几点阐述。

简介：白板教学为幼儿语言教学注入了新鲜血液,巧妙地加以应用,不仅可提高教师“教的技术”,更是共同关注幼儿“学”的状态,提高语言课堂教学效率.本文作者从氛围渲染、调动兴趣、情景体验三方面阐述了交互式白板在幼儿语言课堂教学中的应用.

简介：随着信息技术在教学中的应用，教师在课上渐渐减少了传统黑板的使用，而是采用交互式电子白板教学。交互式电子白板的使用和传统教学方法相比，具有明显的优势，它可以帮助教师创设教学情境，让学生主动参与课堂教学，营造出一个良好的学习氛围，增加教师与学生在课上的互动。

简介：摘要随着信息技术的进一步发展和普及，交互式电子白板已逐渐走进广大农村中小学。它正在悄然改变着传统的数学课堂，尤其是对“图形与几何”教学的改变和影响是巨大而深远的。教师利用交互式电子白板处理各种图形时，既方便快捷，又直观形象，并且有利于培养学生学习探究的能力、合作与创新的意识，也有利于保存教师个人的课堂板演，为以后的教学研究留下宝贵的资料。

简介：摘要交互式电子白板逐渐走进课堂，为课堂注入新的活力，通过对交互式电子白板的了解、学习、实践逐渐认识了它具有融合传统媒体、整合教学资源、提高学生课堂参与度及促进师生互动等方面的优势，从而提高教学质量，优化教学过程，增强教学效果。

简介：交互式电子白板是电子感应白板与白板操作系统的集成,是计算机的一种输入输出设备,是人与计算机进行交互的智能平台。交互式电子白板集文字、图形、图像、声音、动画等功能于一体,在功能上继承了黑板、计算机多媒体、投影仪等教育设备所拥有的功能,解决了传统黑板和投影演示功能难以相互结合的矛盾,以“人机交互,人人交互,资源资源交互”为特色和优势,改进了传统课堂的教学方式,为学生提供了更为丰富的学习资源,也为教师优化数学课堂教学提供了交流平台。