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  • 简介:2017山西省文化扶贫剧目展演中,晋剧《暖冬》在太原星光剧场首演。大大的转盘、高高的山路,转盘旋转成村舍、蔬菜大棚,人在屋顶背躬演唱,听着个体晋剧念白,同时会有普通话集体出现,小生演员的演唱旋律中糅入了须生唱法,老生演员又会唱起三花脸腔调,舞台上人最多的时候会出现三四十人,歌伴舞多次呈现……看着舞台上演出,听着音乐配器,一切都感觉新鲜。

  • 标签: 扶贫歌伴舞 晋剧暖冬 暖冬观后
  • 简介:正'歌伴舞'也被人称作'晚会舞蹈',通常是指有别于剧场舞台演出的广场或电视舞蹈形式。仅以电视舞蹈而论,它已具有了大众文化传媒的属性,既要符合电视传播要求的画面语境,又有着鲜明的'被电视'的特点。所以,它与剧场舞蹈的所谓'纯舞蹈'在表现方式

  • 标签: 舞蹈艺术 电视舞蹈 音乐舞蹈 舞台演出 电视传播 文化传媒
  • 简介:摘要:目前,我国的教育教学的发展迅速,幼儿舞蹈作为幼儿前期教育、智力开发及美育培养是一种针对幼儿较为科学的教育形式,是促进幼儿身心健康发展的一种艺术教育。幼儿歌舞是用动作、音乐、语言和美术等综合手段来反映幼儿的思想情趣和生活的,是促进幼儿身心健康发展的一种教育艺术。好奇、好问、好动、爱模仿是幼儿的年龄特点和心理特征。幼儿的思维是形象思维,幼儿歌舞恰恰能够适应幼儿的这些特点,也能够满足他们具体要求。歌表演是幼儿最初的舞蹈形式,歌表演是在歌曲演唱中配以简单生动形象的舞蹈动作及丰富的表情,用肢体语言表达歌词的意境,幼儿歌伴舞,通过简单的唱跳表演可以加深对歌曲的理解,为以后更好的学习舞蹈打好基础。

  • 标签: 幼儿歌伴舞艺术 表演特征 措施
  • 简介:内容摘要:在新的语文教育观念的指引下,当今语文教改方案层出不穷。最终目的都是为了要改变学生在教学中的被动地位,促使学生积极参与课堂教学,成为课堂的主人。怎样才能提高学生的学习效率呢?本文尝试把音乐融入语文教学中,让学生在轻松愉快的氛围中学习语文知识。实践中发现,由于音乐的指引,学生对语文教学产生了浓厚的兴趣,教学效果也收到了意想不到的效果。

  • 标签: 音乐 语文教学 课堂 情境 背景 想象
  • 简介:【摘要】教研组是幼儿园的一个小团队,它对教师的专业化成长和提高幼儿教育质量都有着积极的作用。教研组建设是幼儿园教研的有效途径,是教师专业化成长的手段。幼儿园以教研组为沃土,通过加强认识和谐、开展各种业务活动,引导教师进行反思总结,提升了教研组的凝聚力,促使教师向专业化发展,实现快速成长。

  • 标签: 教研活动 幼儿教师 创新 发展