简介：横排提示A．形容说话内容不脱离所从事的行业（六个字）；B．指做事却得不到好的回报（五个字）；C．形容家书的珍贵（五个字）；

简介：格桑德吉，女，门巴族，中共党员，西藏自治区墨脱县帮辛乡小学副校长。为了让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子能圆读书梦，2000年从河北师范大学毕业后，她一直坚守在这个高原“孤岛”小学，在恶劣的自然条件下，安贫乐教，默默耕耘。2014年2月，被评为“感动中国十大人物之最美乡村教师”。

简介：带位员我也习惯了黑暗。不管阴晴习惯了把世界关在空调的大厅外第一天的工作是熟习台阶的高低要是带位时一脚踏空，怎可能像芭蕾舞者提腿曲膝，保持着平衡？

简介：请在空格内填入适当的数，使每横向六格、竖列六格，及每种颜色的六格区域内的六个数分别出现1、2、3、4、5、6。

简介：

简介：在荆州和重庆我们会同时想念一座城市用全部的牵挂和大部分的力气想念马格德堡想念来自德意志温暖的陌生和遥远的熟悉因为一个人，马格德堡很近近得就在荆州和重庆的隔壁近得甚至不需要乘车坐船就抬脚可到，触手可及于是从荆州到重庆或者从重庆到荆州都必须在马格德堡中转或者经停一座外国的城市，就这样莫名其妙地把两座中国的城市联系紧密。

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简介：张格一九七〇年出生，浙江台州玉环人。现为浙江省书法家协会篆刻创作委员会委员、浙江省青年书法家协会篆刻创作委员会委员、石榴印社副社长。

简介：苏联解体后，俄罗斯和格鲁吉亚两国由于历史、民族、驻军等原因，彼此之间矛盾不断。2008年俄格冲突爆发，格鲁吉亚与俄罗斯断交，随后退出独联体，俄格关系进入了冰冻期。近一年来，由于格鲁吉亚政局及外交政策发生了变化，俄格关系出现了改善趋向。

简介：早在门罗·比尔兹利（MonroeBeardsley）之前，法学学者约翰·亨利·威格摩尔（JohnHenryWigmore）就已发明运用树状图表以表现论证（进程—译者注）的型式（scheme）^[1]，旨在益助审判中对事实证明（theproofoffacts）的分析。我于文中描述了威格摩尔的“图表法”并追述了其发源及影响。私以为威格摩尔在两条路径上对当代理论卓有助力。第一，他在图表研究中的修辞学面向，为关于推理、前提正当及论辩义务（dialecticalobligations）等理论问题提供了崭新的视角。第二，他对法庭对抗（meetingobjections）中论证强度的展示，为论证质量的评估问题提供了新的解决路径。

简介：古堡位于皮山县杜瓦山区，选址于一船形台地之上，台地两侧及前后端均为悬崖。古堡北墙筑于台地中部，东、西、南依相对高度100余米的悬崖天险不筑墙，南端只有一条登上台地的小道。北墙中部开口，左右各筑一哨屋，墙北26m处有一道护城壕。

简介：文章对嘉庆时期爆发的张格尔之乱进行了探讨,认为清代新疆地区由于特有的政治、历史和宗教环境,民族关系和宗教问题交织,外国势力也时时觊觎新疆,这一切都成为影响新疆稳定和发展的主要因素。中央政府的治边政策和吏治建设也是影响新疆稳定的重要因素。官制的不健全、地方官员的腐败以及封建伯克对各族人民的剥削与压迫,给新疆的政局带来不稳定因素,也给动乱组织者以可乘之机。有清一代,新疆发生的叛乱事件断断续续长达100多年。南疆地区几次比较大的叛乱活动无不与清代新疆的边吏素质有密切的关系。驻疆官员素质的好坏,直接关系到国家对新疆治理的好坏。

简介：摘要目的探讨自由体位与膝胸卧位纠正臀位妊娠的临床效果。方法选取我院自2010年1月至2013年1月收治的2925例妊娠孕产妇进行观察，其中有臀位180例，随机分为3组，每组60例。A组为对照组采用传统体位进行分娩；B组为自由体位组，C组为膝胸卧位纠正组。观察3组孕妇纠正体位效果。结果自由体位纠正臀位的成功率为83.33%，采用膝胸卧位纠正臀位成功率为53.33%，两组对比，结果具有统计学意义（P＜0.05）。另外，采用自由体位纠正臀位和膝胸卧位纠正臀位的产妇其产程时间明显短于对照组，P＜0.05，具有统计学意义。结论自由体位与膝胸卧位纠正臀位都有很好的纠正效果，但是自由体位纠正臀位的效果优于膝胸卧位纠正臀位效果，值得临床推广应用。

简介：1923年的七月，受命与沃伦·哈定总统共赴“增进理解之旅”的记者们倍感幸运。总统专列开往遍及全美的一座座城镇，每到一处，哈定总统都会发表演讲，并同政要、企业代表共同进餐。与此同时，副总统卡尔文·柯立芝也踏上了自己的旅程。可是，对他进行追踪报道的记者们或许认为这项任务过于平淡了些。

简介：位似是相似的一种特殊形式，灵活地利用其特点可以巧妙地求出一些点的坐标，举几例如下，供参考．1．求对应点坐标例1在平面直角坐标系中，

简介：我们经常会看到一些残缺不全的算式，要求我们在方格内填上合适的数字，使算式成立。下面我们就来做这种填算式练习。【例】下面是两道加法竖式，同学们能填出□里的数吗？

简介：萨姆是一只小鱼。它住在大海里，它想要—个长得和它很像的朋友。萨姆看见了一只章鱼。这只章鱼有八条腿。它看上去不像萨姆，所以萨姆就走了。萨姆看见了—条鲨鱼，它想对鲨鱼说：”你好。”鲨鱼张开了它的血盆大口，萨马吓得马上逃走了。

简介：我们写作,不少人很少考虑,甚至有人从不考虑文章的“身份”（定位）问题,即不考虑或很少考虑：“此文是什么样人写的？”“此文是写给什么样人读的？”从某种意义上来说,正因为我们轻视了这两个看似无关紧要的“枝节”问题,有时却造成了文章的内容庞杂思路混乱,造成了思想情感表达不深不透隔靴搔痒,造成了文章语言的语体色彩不鲜明甚至不伦不类,造成了文章落入窠臼毫无个性可言等等一系列的毛病。

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