简介:摘要:随着我国整体教育教学水平和教学设施的不断优化和完善,我们在具体的教学中一直在不断地调整教学模式。在这个过程中,乡村小学在整体教学中依旧处于初级阶段,如何有效地推进乡村体育教学逐渐成为我们需要思考的一个问题。只有不断完善体育课程建设,研究更加适合乡村体育教学开展的教学模式。进一步改善教学条件,全面改革教学模式,才能更好地促进学生综合素养的提升。通过调查,我们发现跳绳对于学生体育能力的培养是十分重要的。部分乡村地区对于跳绳教学的引入不是很全面。因而,探究乡村小学“绳韵”体育课程建设的研发就显得尤为必要。本文对于“绳韵”体育课程建设的意义展开了讨论,并且给出了如何在乡村体育教学中构建乡村小学“绳韵”体育课程的途径,希望能够为相关研究提供借鉴。