简介:俄语正面临着前所未有的挑战。俄语语言生态问题从来没有像今天这样得到关注。本文着重揭示了俄语语言生态危机状况的几个方面、探询其产生的主要根源及解决该问题的可能途径。
简介:新时代的中国俄语语言文化研究,亟待解决的迫切任务之一:如何结合俄罗斯语言文化学理论与实践的最新研究成果,编纂一系列适合我国俄语语言文化教学与研究现状的俄语词典。黄苏华、刘光准主编的《俄语语言文化辞典》,正是这样一部顺应新时代要求的全新型俄语词典。本文重点评析《俄语语言文化辞典》的新颖独到之处,并就辞典中个别值得商榷的地方提出一些粗浅的看法。
简介:近年来俄语中涌现出大量的外来词,而人们对外来词的态度也是褒贬不一,众说纷纭。本文从全新的生态语言学角度来分析外来词存在的必然性及外来词对语言环境的冲击,提出以柔性规范观协调语言多样性和环境之间的和谐发展。
简介:互联网的应用和普及极大地改变着人类的生产方式和生活方式,无线电、有线电视及通讯业的飞速发展,极大地缩短着人们的距离,语言一物质社会发展的语音外壳,无时无刻不记载着社会变化、发展的每一个细节。俄罗斯这个兼容性极强的民族,在经历了天翻地覆的变化以后,已经融入世界发展的大潮之中,尤其是互联网的发展和外语应用的普及,给俄罗斯语言以深刻影响,这种影响在俄语礼节语言中表现得淋漓尽致。
简介:语言是人们交流思想的媒介,它必然会对政治、经济和社会、科技,乃至文化本身产生影响。语言这种文化现象是不断发展的,热词作为一种语言现象,反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的问题和事物。具有时代特征,反映一个时期的热点话题及民生问题,更反映了城市化进程中的社会与文化的痕迹,为城市生态语言注入了重要的新元素。
简介:
简介:摘要:
简介:摘要:随着全球经济的迅速发展,世界各国都开始进行多种语言的学习,并开展了专业的语言教学课程,有效促进了各国文化的交流。在进行语言学习时,语言意识非常重要,能够将各国家、各民族以及思维模式之间的不同之处表现出来,语言意识更是各国家、各民族的核心思想。本文将针对俄语翻译总的语言意识问题进行研究和分析,阐述出俄语语言的特点以及对学生俄语语言意识的培养策略,希望能为学生语言意识的形成提供帮助。
简介:宗教作为一种文化现象,对语言的发展产生着重要的影响;语言作为文化的重要载体,在传播宗教、反映宗教文化方面起着重要的作用。在俄罗斯这个笃信宗教的国家,曾长期作为国教的东正教对俄语语言的形成和发展所产生的影响是不可忽视的,同样,俄语语言中也反映着许多宗教观念。本文主要分析俄罗斯东正教对俄语语言的影响和俄语中反映的宗教观念。
简介:俄语语言国情学是跨文化交际学的俄语诠释。俄语语言国情教学在中国已有三、四十年的历史,从其产生至今一直处于不断的发展变化之中。我们从跨文化交际、对比教学、学生主体性、主体情景原则与教学技术手段、学习策略5方面入手,探讨如何使俄语语言国情教学顺应不断变化的客观环境,切实为跨文化交际服务,指导实践。
简介:在经贸俄语教学中,经贸知识和俄语语言知识范围的确定以及两者之间的关系问题一直没能得到很好的解决。本文根据经贸俄语教学的性质特点和社会对俄语人才的实际需求,对这一问题提出思考性意见。
简介:语言世界图景是铭刻在某一民族语言中的对世界的看法。“职业”观念是在人类社会长期形成和发展过程中产生的,是当代社会最基本的心智构造之一。某种职业是人生活道路的投射,从事职业是人类生存的手段。随着社会的变化和发展,在俄语语言世界图景中人们对“职业”观念产生的联想,反应了俄罗斯民族的个性、文化精神和价值观。
简介:俄语教学是一项系统工程。科学的评价系统是实现课程目标的重要保证。对学生的语言测试是获取俄语教学的反馈信息,对教学质量进行有效监控并对教学做出准确导向的必要手段。通过测试帮助学生体验进步与成功,激励学生建立信心,促进学生综合运用语言能力的发展。
简介:空间词一直以来是各个学科研究的热点,然而对它的研究在各个学科中的视角有所不同。本文以俄罗斯心理语言学为理论基础,以《俄语联想词典》为依据,分析了《俄语联想词典》中前75个核心词中的5个空间词的联想场,以此来分析俄罗斯人的空间认知结构。
简介:人口和语言状况是回应澳门双语和多语问题、制订适切的语言政策和语言规划的依据和出发点。澳门回归前后四次人口普查统计资料比对结果显示:回归后使用两种及以上语言人数持续增加,不懂其他语言或方言的人数大幅下降;“葡语独尊”与“个人双语”现象逐渐消失;多种语言和文化和谐共处、共同发展。澳门目前面临的挑战:基于澳门语言使用情况和人们对不同语言的认同,充分利用澳门丰富的语言和文化资源,制定适切的语言政策,促进澳门语言文化的发展。
简介:在一个篇章中可以包含多种语言信息单位类型。篇章与这些语言信息单位形成了活跃的互文关系,篇章具有整合的功能和张力,语言信息单位历经了文本浓缩的过程成为篇章的标志、符号和象征。俄语篇章在语言信息单位过程化过程中表现出诸多特征。
简介:摘要语言和文化密切相关,语言是文化的重要载体,也是文化的一部分。每个民族都有自己独特的历史文化。一门语言代表一种世界观,学习一门语言,也是学习该国的文化,了解另外一种思维方式的过程。因此,在俄语学习过程中,学习的不仅是俄语的语法、词汇,更重要的是了解、研究俄罗斯的文化。
简介:俄语言语礼节中的套语及用法山东大学丛亚平言语礼节在人们的交际中占有十分重要的位置。各国人民在自己的历史和民族交往中,都形成了一套较固定的言语礼节用语,适用于各种交际情景。中俄两国都是文明古国,在礼俗上也有一些相似的礼节和礼貌规则,但由于两国间的文化差...
简介:语言与文化的关系研究由来已久。成语既是语言符号,也是民族文化的载体,受到文化的制约。莫斯科语言文化学成语分析学派采用系统的语言文化学方法研究成语,特别是将成语的文化语义分为不同层次,使成语的语言文化分析更加系统化,对揭示民族文化、民族心智具有重要作用。
俄语语言生态状况面面观
《俄语语言文化辞典》评析
从生态语言学角度看俄语中的外来词
俄语礼节语言变化之管见
透过热词看当代城市语言的生态状况
俄语谚语的语言国情学分析
俄语语言文化中“жемчуг”文化象征探究
俄语翻译中的语言意识问题
俄罗斯东正教与俄语语言
俄语口语与语言的经济原则
俄语语言国情学教学应用策略
关于“经贸俄语”教学中经贸知识及俄语语言知识的思考
俄语语言世界图景中的“职业”观念
试析大学非俄语专业的语言测试
俄语语言意识空间词联想场分析
澳门语言状况与语言政策
俄语篇章的语言信息单位过程化研究
从语言与文化的关系谈俄语学习
俄语言语礼节中的套语及用法
俄语成语研究的语言文化学方法