简介：考察《汉语大词典》中收录的1019条酒类语词,发现它们作为语象符号,可以运用广义修辞学相关理论进行综合解读。因为＂酒＂由表示液体物质的语义泛化扩张到超物质层面的语义,承载了创造主体认知世界的思维方式与意识,融入了社会精神文化,建构起独具特色的修辞阐释空间。本文据此通过剖析这1019条酒类语符的丰富语义蕴含,着重阐释凝定在这些语义蕴含中的颂酒和贬酒两个修辞场,并揭示其主要成因。

简介：让诗歌散发出泥土和汗水的乳息；让艰难中挣扎的生命表现出庄严和高贵。

简介：本文运用定量研究方法，考察修辞的具体使用，发现“公文有修辞”，修辞是在公文中有大量的应用，并且有其内在的使用规律：公文中出现的辞格种类有限，主要有排比、对偶、反复、引用等四类；而消极修辞运用比较多，涉及到炼字和炼句等方面。在此基础上提出公文写作中修辞的使用建议：修辞运用不能脱离公文语体特征随心所欲地使用，要恰到好处。

简介：

简介：英国剑桥大学英语系拉斐尔·莱恩（RaphaelLyne）博士是英国新一代莎学专家，发表过《莎士比亚晚期作品》（Shakespeare’sLateWorks，2007）及其它莎学研究著作。

简介：修辞，是运用语言的艺术，是恰当地表达思想感情的语言手段。因而掌握必要的修辞手法，不仅能让我们在解答阅读理解的过程中得心应手；而且在写作文的时候，也能让文章语言简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动、形象，使得写出的文章文采飞扬，吐词雅洁，给人美的享受。

简介：

简介：《救风尘》是元代杂剧作家关汉卿的喜剧代表作之一。从修辞学的角度看，《救风尘》运用了用典、比喻、排比、对比等丰富多样的修辞手法，从而使人物形象更加生动，作品意蕴更加深厚，表现出了独特的审美艺术。

简介：有这样一件趣事，相传苏轼曾戏谑苏小妹说：金莲未出闺房内，前额已到华堂前。苏小妹不甘示弱，反唇相讥道：去年一点相思泪，今年始流到嘴边。

简介：弥渡山歌是南北文化交流的结晶,是历代劳动人民创作的积累,是弥渡人民宝贵的精神文化财富.试从语音修辞的角度对弥渡山歌进行探析,意在研究弥渡山歌的语音修辞特点,从而使弥渡山歌能得到更好的保护和传承.

简介：汉赋章句与修辞艺术可溯源于古之祝辞，与周代祭、聘之礼的“赋辞”相关，并以“宗庙事”与“礼仪性”的双重衔接和“托物”、“陈辞”、“兼义”的共同特征，彰显其渊承与联系。赋家的“诵读”与“骋辞”技能，隐示了由祭祝“赋辞”经过行人“聘辞”、纵横“说辞”进入汉赋辞章的历史脉络，而汉赋家由语言向文字的转变，其中包括听觉与视觉、仪式与具象、对象与主体等问题，以及赋体修辞之“物”、“丽”、“类”、“媚”诸端，不仅揭示了汉赋章旬形式特征与内在价值，而且可引起对“辞入之赋”的省思。

简介：摘要生活中处处有修辞的身影，比如，我们说一个小女孩脸很红，我们会说她的脸红红的像苹果。然而什么是修辞呢？什么是修辞学？修辞的目的是什么呢？修辞到底有些什么原则呢？

简介：“修辞手法”指高考考试大纲中明确提出的比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问等九种，重点考查判断修辞手法使用的优劣、正确理解修辞手法在语段或篇章中的作用,以及运用修辞手法进行表达。从考查的题型看。近年更多地趋向于简答、仿写、补写题，由单一考查变为综合性考查,尤其是结合语境来使用，突出了“综合运用”的能力。

简介：

简介：亲爱的小朋友，欢迎你参加本期的“竞技场”。希望你认真答题后能将详细答案寄给编辑部。

简介：王原祁《仿梅道人》来源：北京匡时2013年春拍编号：0480尺寸：124cm×44cm估价：800万-1000万元成交价：1150万元《仿梅花道人山水》图作于康熙乙酉暮秋，此时的王原祁63岁，其一生多仿元四家，此件作品即是如此。王原祁于款识中自言“仿梅花道人笔意”，梅花道人即是元四家之一吴镇（1280-1354）。

简介：明宪宗朱见深是个昏聩腐败的皇帝，宠信贵妃，致使后宫参政，宦官当权，国运衰败。此图写其在御花园斗蟋蟀，斗鹌鹑，养鸟养猫、弹琴下棋的消闲生活。园中殿阁辉煌，屏障罗列，奇花异树湖石珍禽比比皆是，宪宗白面长须，与传世小像颇似。画笔规整精到，设色富贵艳丽，是明代典型的宫廷风格。

简介：王季迁旧藏马远《松岩观瀑图》南宋马远《松岩观瀑图》经近代著名鉴藏家史德匿、顾洛阜、王季迁先后递藏。画后落款“马远”，与其“臣”字款作品不同，为南宋画院外非职务作品，并非为奉旨进御之作，而是其业余时间挥毫随性之作。

简介：1．有一个零件，形状如下图所示，已知归10厘米，b=8厘米，c=5厘米，这个零件的周长是多少厘米？2．王老师买回83个球，其中篮球的个数是足球的2倍，足球比排球多5个，篮球、足球、排球备有多少个？

简介：摘要句式修辞在英语修辞学中占有重要地位，一般的英语修辞学著作都将其作为重点加以论述。在英语交际中，当一个思想可以用不同的句式表达，或者说，不同的句式可以表达同一个思想内容时，要根据题旨和情景，选择最恰当、最有表现力的句式表达，这就是我们在此要探讨的句式修辞。