简介:摘要在光学薄膜课程的教学中,采用完善的教学体系和互动式教学方法,科学地组织庞杂的知识点,将抽象的概念具体化,渗入课程前沿领域的知识,在课堂教学中重视采用多种表现形式,探索出了一种适合独立学院的教学方法。
简介:独立学院的定位是为社会输送应用型人才,满足和实现社会需求,促进区域经济的发展。从个人本位、社会本位、知识本位"三位一体"的高等教育质量观出发,对高校人才培养质量的评价主体进行调查,通过实证研究分析现行人才培养模式的弊端,设计符合知识型、社会型、创新型人才个性化发展需要的多元化、差异性、调控型的人才培养方案。
独立学院《光学薄膜技术》课程体系的构建和主动式教学方法研究
基于高等教育质量观的应用型人才差异化培养方案设计——以福州大学阳光学院工商管理专业为例