简介：中国人在学习日语发音时,常常遇到一些难以准确把握的音。这些音,有的因为与汉语中的某些发音近似,初学者往往容易以汉语语音的发音方法去类推;有的则因为是日语中特有的音素,而汉语中没有类似的发音,初学者很难准确地掌握其发音要领。本文拟从以上两个方面入手,对中国人学习日语发音时容易遇到的若干发音难点作一个初步的分析。

简介：中日两国的文化有着许多相似之处，有人将这些相似的文化现象看作是一方对另一方单纯地模仿与借鉴，他们或许忽略了任何的模仿与借鉴都是融入了本国文化的。中日两国的人名都有“幼名”与「幼名」、“讳”与「諱」、“字”与「字」、“通称”与「通称」、“别名”与「別名」等相同汉字的称谓，日本人名中许多类型的名字都借用了中国的汉字，而借用的主要标准则是看该汉字是否能够表达出本国名字的基本特征。本文通过对中日两国人名中相同名称的“字”进行对比研究，探索了日本模仿借鉴该类型名字的发展轨迹，从中发现了两国历史文化中的差异，揭示了各自的特征，探讨了两者之间的关联。

简介：进入21世纪以来，我国日语教育出现了新的变化，为了培养更多更好的实用型日语人才，商务日语教育正逐渐受到普遍关注。中国国际贸易学会国际商务日语研究委员会2008年年会决定从2009年起将与日本应用日本语教育协会合作在全国范围内推广【STBJ标准商务日语考试】。

简介：2009年7月19日至24日，由高等教育出版社和日本国际交流基金会北京日本文化中心共同主办、教育部高等学校大学外语教学指导委员会协办的“第四届全国大学日语教师研修班”在浙江工业大学隆重举行。来自全国26个省市自治区220多所高校的240余位日语教师参加了本届研修班。中国日语教学研究会副会长徐一平、李爱文，教育部高等学校大学外语教学指导委员会副主任委员陈俊森等国内知名教授，及来自日本国际交流基金会的日语教育专家等分别进行了不同风格的精彩的授课和专题讲座。

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简介：Ⅰ、文字语汇(一)次文______汉字読仮名,文______外来语何選択肢[A][B][C][D]中最适切一選。(5点)1.用事妨早来

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简介：本文以十九大报告的日语翻译为语料,从缩略语、惯用表达、比喻、中国特色词语、中日同形词、专有名词等几个方面,结合实例对十九大报告中重要表述的日译进行分析研究,指出在翻译此类党和国家政治文献时首先要保证忠实性,同时也要顾及读者的接受程度,并注意二者的平衡。