简介：为进一步提高我校深入学习实践科学发展观活动的针对性和实效性，切实查找和破解影响我校科学发展的症结及问题，更好地促进电大发展，按照晋学组发[2009]9号文件《关于认真做好第二批深入学习实践科学发展观活动有关准备工作的通知》精神，我校召开领导班子及部门主要负责人会议。全面部署学习实践活动调研工作。成立实践活动调研组，由五名党委委员分别带队赴所包点分校、教学点，深入基层开展前期调研．为制定我校学习实践科学发展观具体实施方案做准备。

简介：近年来随着千兆网络的发展,无盘工作站的应用呈几何倍数增长,其原理就是在网内建立一个系统服务器,将工作站要用到的操作系统文件和软件文件都放在服务器上,使系统的管理和维护都在服务器上完成.升级服务器的软件相当于同时升级所有的工作站,而且不怕恶意攻击、随意关机和人为破坏,具有节省资金、易于管理、速度快、安全性好的特点.处理各种无盘工作站的故障成为考验一个网络管理员能力的重要方面.

简介：杨展在《远程教育杂志》2011年第3期撰文认为，学习是人获得发展、真正解放自己的一个极其重要的条件，但不代表人由此可以获得自由全面的发展。人力资源的提升是人类学习和发展的产物，但也不代表人的自由全面的发展。一部分高素质人才的涌现，的确可以促进生产力水平的提高，但不能代表生产力由此获得自由全面的解放。《共产党宣言》认为，每一个人的自由全面发展是未来共产主义社会的最本质特征。生产力的最终解放，人类社会的充分发展，是建立在每一个社会成员的自由全面发展的基础上的，

简介：在多年的办学实践中，北京市第十四中分校校长李建媛深深体会到，素质教育与应试教育的根本区别在于，它不是简单地传授知识，而是培养学生接受知识、运用知识、发现知识和创造知识的能力。

简介：为积极跟踪国际现代远程教育的发展，推动我国教育改革和发展，进而推动信息产业的发展，最近教育部从不同地域、不同专业、不同学历层次以及不同教学方式等出发点考虑，确定清华大学、北京邮电大学、浙江大学和湖南大学为我国首批开展现代远程教育工作的试点大学。它们的...

简介：2015年12月24日,全国工会2016年元旦春节期间送温暖活动正式启动。据悉,全国工会筹集送温暖资金预计可达到50亿元,其中全总投入专项资金4.173亿元;活动期间将走访慰问一线职工、困难职工、农民工和劳动模范1000万人次。

简介：英国高等教育拨款委员会2008年10月宣布总额达470万英镑的拨款资金，资助高等教育领域开展开放教育资源试点项目，促进教育和学习资源实现本地、本国和全球的普遍共享。试点项目为期12个月（2009年4月～2010年4月），由英国高等教育学会和联合信息系统委员会（J1SC）联合组织实施和管理。

简介：时代的发展,社会的变革与进步,对成人教育改革和发展提出了更新更高的要求.成人教育必须积极适应时代发展与社会变革的要求,破除因循守旧的教育观念,树立更为先进的教育思想、教育理念.尤其在成人教育发展的规律上,成人教育的管理体制与运行机制,成人教育的人才培养模式与质量保障,成人教育的师资队伍建设与评价体系,成人教育的方式、方法、手段,成人教育对各级管理者素质的要求等方面,都必须进行大胆地探索和创新,以促进成人教育的改革与发展.

简介：2016年11月18日上午，由甘肃省教育厅主办，甘肃广播电视大学承办，兰州市教育局、安宁区教育局、兰州社区大学、甘肃省职业与成人教育协会协办的甘肃省2016年全民终身学习活动周启动仪式暨甘肃省社区教育指导服务中心揭牌仪式在我校举行。

简介：江泽民主席在党的十六大报告中明确提出全面建设小康社会的奋斗目标,即在本世纪头20年全面建设一个惠及10多亿人口的更高水平的小康,使经济更加发展,民主更加健全,科教更加进步,文化更加繁荣,社会更加和谐,人民生活更加殷实。自邓小平同志在20世纪80年代初提出我国在20世纪末将达到小康生活水平的目标后,1991年国家统计局会同有关部委推进全国人民生活小康水平的标准,包括人均国内生产总值(人均GDP),恩格尔系数、城镇人均可支配收入、农民人均纯收入、婴儿死亡

简介：党的十六大明确提出在本世纪头二十年,中国的奋斗目标是全面建设小康社会.这是一个鼓舞人心的宏伟目标,是我们党根据我国国情和现代化建设实际,提出的一个战略思想.全面建设小康社会的奋斗目标,这是一个全面的发展计划,不仅涉及到经济增长问题,也涉及到民主政治问题;不仅涉及到经济效率问题,也涉及到社会问题;不仅涉及到生活方式的现代化问题,也涉及到人的现代化问题.这中间蕴含了一系列具体的指标,如人均国内生产总值超过3000美元,这是全面建设小康社会的根本性标志.城镇居民人均可支配收入18000元,农村人均收入8000元,恩格尔系数低于40%,城镇人均住房建筑面积30平方米,城镇化率超过50%,居民家庭计算机普及率20%,大学入学率20%,每千人医生数2.8人,城镇居民最低生活保障率95%以上.

简介：实验教学在大学生素质教育中具有重要地位和作用.采取卓有成效的措施,加强实验教学,对培养大学生综合素质和创新能力具有积极的指导意义.

简介：开放教育试点和人才培养模式改革的教学实践及课题研究是天津广播电视大学全部教学工作的重中之重,全体师生员工极为重视。开学之初,我们根据“不了解讲课对象、不了解学员,就没有讲课权”这一教学原则,把开放教育试点工作的启动,从深入了解学生,分析、研究学员基本情况入手,以便于针对每位学员不同情况,帮助学员定出自主学习计划和学习方法,组织互帮互学的学习小组,促使学员主动学习,使教师教课有的放矢,使全部教与学的活动得到有效管理。为此,我们针对开放教育的教与学的特点,设计了一张包含六大类近一百个填空内容的综合调查表,对市电大直属站金融学（专升本）专业学员进行调查。发出的188份调查表全部收回。下面是依据调查材料所做的说明和分析:

简介：内蒙古如何尽快启动城市塑形工程，首先要解决思想认识上的问题，明确其重要作用和意义：推动经济发展；宣传标志；提高市民素质；优化、美化环境；带动企业公关发展

简介：据工人日报报道全国工会抗震救灾、重建家园十大帮扶行动6月13日正式启动。记者从中华全国总工会举行的新闻发布会上获悉,这项涉及资金、物资、技术等10个方面的行动,将通过组织地方工会、各全国产业工会与重灾区工会开展结对帮扶,采取项目援助的方式进行。

简介：随着科学技术进步,科技人才问题日趋突出。科技发展为人才的培养提供了物质条件和时间保障,并推动人才能力、个性和社会关系的相互促进和双向发展。人才是发展科技的主体,科技活动要为人类服务。在此基础上,尝试探讨如何造就科学技术领域的人才问题,以推动我国现代化进程。

简介：在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大战略决策，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措。“以人为本”思想作为科学发展观的本质和核心，也更加凸显出其学术和研究价值以及理论指导作用，我们有必要对其展开更深入的研究和探讨。本文将对“以人为本”思想科学而丰富的内涵这一重要的基本问题进行全面的分析和总结：“以人为本”是以“计么人”为本；“以人为举。是以人民的“什么”为本；“以人为本”中的“本”的含义；“以人为本”是指“谁”以人为本即应明确“以人为本”的主体是谁；最后关于“以人为本”思想与民本思想和人本主义的区别。

简介：作为一名合格的高校辅导员应不断的学习进步，提高自身的文化修养与素质。只有自身具有较高的综合素质和扎实的业务理论水平才是从事辅导员这项工作的基础。

简介：教育资源是高职院校软硬实力与核心竞争力的彰显与依据,是学院内涵发展的物质基础,是教学管理的核心内容。要从抓教师、抓计划、抓教学设备设施入手,全面提升教育资源的管理效能,要从管理中要效能,从制度中要品位,全面提升高职教育教学的品质与社会地位。

简介：素质教育是社会性、综合性、终身性的创新教育，从教育领域延伸到全社会的一项系统工程，要全面推进素质教育，必须从根本上转变传统的教育观念。