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  • 简介:<正>随着令人不安的中学生怀孕率的升高、爱滋病的流行,以及对其它性遗传疾病的恐惧,许多公立学校的教师认为,性教育的开展事不宜迟,一些著名医学专家也在大声疾呼,性教育的进行越早越好。通过调查表明,百分之八十的美国人赞同公立学校开设性教育课。但这个令人棘手的课题该如何讲呢?虽然许多学校都避而不谈这个问题,但他们都倾向于采取比较现实的性教育方法。在弗吉尼亚州和新泽西州,出现了两种受到家庭问题专家欢迎的性教育尝试。据报道,这两所学校都是从幼儿园开始性教育,对此以及该课的详细程度,人们非议甚少。

  • 标签: 性教育 公立学校 爱滋病 家庭生活教育 弗吉尼亚 教师
  • 简介:从20世纪30年代的“价值中立”到20世纪末“核心价值观”概念的提出,美国学校价值观教育历经“演进”。近年来伴随美国学校品格教育中“核心价值观”概念的提出并以此作为教育的基础和发力点,这就一定程度上减轻了多文化、多种族、多宗教等社会变量对价值观教育的制约、并促其向科学化和实效化方向发展。与美国过去的社会境况相似,当代中国也面临多元文化因素对道德教育的制约,因此为了摆脱这些困扰.美国的相关经验值得我们借鉴。

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  • 简介:一、公立高等学校财务问责的背景分析概括来说,高校的财务问责体系包括三个方面:一是内部会计系统,高校通过这一系统组织财务等相关事务,并对其过程进行审计和监督,使得该项事务合法、有效;二是外部财务报告系统,向利益相关者公布财务报告、问责报告等以回应外部对高校的财务问责;三是绩效预算和绩效拨款体系。

  • 标签: 学校财务 公立高等学校 问责 美国加州 财务报告系统 利益相关者
  • 简介:一、大学章程修改的程序限制1.修改大学章程事项的提出;是指由有提案权的组织机构或人员提出关于修改大学章程的事项。根据我国目前大学章程修改的实际情况,在不同的学校享有章程修改提案权的主体不同,笔者认为,学校党委会(党委常委会)、校长办公会和教职工代表大会(或常设主席团)依法都可以享有修改大学章程的提案权。2.修改大学章程事项的讨论与通过;

  • 标签: 章程修改 公立大学 教职工代表大会 大学章程 提案权 程序限制
  • 简介:德国的公立大学大致分为两种:大学(University)和高等专业学院(Fachhochschule)。所以,在德国的同学常说的Uni就是前者,而FH就是后者。TU是Uni的一种,TechnischeUni顾名思义是技术大学(工科大学)的意思。而Hochschule又是FH的一

  • 标签: 德国 公立大学 留学咨询 录取形式 语言考试 DSH考试
  • 简介:本课题选取我国公立高校职员的薪酬体系为研究对象。通过对高校职员的薪酬分配情况进行调研,概括总结我国公立高校职员薪酬的现状,并对存在问题进行剖析,最后提出了完善我国公立高校职员薪酬体系的建议,希望对高校推进职员制改革提供决策参考。

  • 标签: 高校职员 薪酬 绩效
  • 简介:学科是医院的基本组成元素,是医院建设的基础工程,是医院实力最直接的体现,直接影响着医院的医疗质量和技术水平。本文从学科建设的基本要素入手,深入分析学科建设的各个关键环节,以期达到不断推进医院健康发展的目的。

  • 标签: 学科 学科建设 医院发展
  • 简介:公立医院改革,是医改的重中之重《留学生》:今年2月2日,国务院原则通过了《关于公立医院改革试点的指导意见》,体现出国家对公立医院改革的重视和决心。公立医院改革也是您关注的一个重要问题,能否请您谈谈公立医院改革在我国医改中的重要性?

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  • 简介:根据不久前美国公布的财政数字显示,下一财政年度美国各州公立大学的财政拨款将继续缩减。目前公立大学学费较上年同比已经上涨了11%,比美国整体通胀水平高出近3倍,预计明年还会有较大幅度的增长。

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  • 简介:一、现代公立大学的“法人化”(一)外国公立大学的“法人化”最初产生于西方并随着西方法治而不断发展与深化的现代大学制度,推动了公立大学的法人化改革。法学理论学界将法人定义为“依法享有民事权利能力和民事行为能力,并能独立承担民事责任的社会组织”。公立大学的法人化,

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  • 简介:对于我国公立大学来说,大学章程是办学自主权得到有效落实的根本保障,是建立现代大学制度的基础。笔者以确立我国公立大学章程的制定主体资格为切入口,对公立大学章程进行法律透视。从国外公立大学章程的历史性研究和国内的现状分析后得出,作为公立大学治理的“宪章”,大学章程要求其制定主体为举办者或由举办者依法委托.但必须具备现代大学管理的基本知识与理念、明确立校宗旨与发展方向、了解社会发展状况与趋势。要真正确立举办者作为我国公立大学章程的制定主体资格,当务之急就必须在我国的相关教育法律法规中对此加以明确和完善,并由我国各级政府授权各公立大学组建管理委员会或章程起草委员会来具体实施制定权。

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  • 简介:公立高校校长遴选信息公开牵涉的利益种类繁多且利益属性极具多面性,是美国高校信息公开领域争议最大且最为复杂的公开实践。在各方利益因公开与不公开导致的对极冲突中,利益衡量成为缓解争议、平衡冲突利益的关键手段。保障公众知情权、确保高校正常运作及维护个人隐私是利益衡量的基本导向。法定豁免条款及法院判例显现了各州利益衡量价值取向的细微不同。公开的过程性和延续性造成不同阶段的利益衡量主体和衡量结果差异明显。我国于2011年底启动部属高校公开遴选校长的试点工作,近年来公开遴选校长的试点区域及高校数量不断增加,校长遴选信息公开的制度化势必成为趋势,利益衡量机制的重要性将日渐显现。本文预设通过对美国利益衡量实践的剖析,为我国未来公立高校校长遴选信息公开制度的确立及良性运行提供些许思考。

  • 标签: 校长遴选信息公开 公共利益 利益衡量 平衡测试 政策选择 过程
  • 简介:本文从公共关系的角度,分析在市场经济条件下,学校通过塑造完美的形象主动适应市场变化,寻求学校发展空间,取得良好的办学效益。从学校形的精心笄充分展示、完善内容三个方面具体阐述公共关系活动对学校发展的影响。

  • 标签: 学校形象 形象塑造 职业学校
  • 简介:随着时代的发展,城市的发展速度明显比农村快,城乡的差距进一步拉大,尤其在教育上体现更为明显。城市现代教育技术更先进,对学生综合素质的培养也更加全面,对学生兴趣的培养方式城市明显优于农村。但是农村人口在我国占绝大部分,所以农村学校如何转变教育观念、转变管理理念是一个校长必须面临的问题。

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  • 简介:伴随马来西亚外国留学生规模的扩大,公立院校留学生教育获得了一定的发展,但发展缓慢;留学生主要来自亚洲邻国及中东国家;留学生主要集中于部分实力较强的高校;留学生的学历层次较高,以研究生为主;留学生偏向文科领域,理工科领域的学生较少。在政府的支持和公立院校的努力下。马来西亚公立院校留学生规模将不断扩大。

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