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  • 简介:摘要目的分析无托槽隐形矫正技术与固定矫正技术的临床效果。方法随机抽取我院于2016年7月-2017年5月收治的85例接受正畸治疗的患者为研究对象。随机将患者分成对照组(43例)和观察组(42例)2个组别。分别给予两组患者固定矫正技术、无托槽隐形矫正技术,观察患者的疗效及转位牙扭正时间、倾斜牙矫正时间。结果观察组正畸治疗患者治疗总有效率略高于对照组,差异无统计学意义(P>0.05);观察组患者的转位牙扭正时间、倾斜牙矫正时间均短于对照组患者,差异有统计学意义(P<0.05)。结论与固定矫正技术相比,无托槽隐形矫正技术的矫正效率更高,外形美观,临床价值较高。

  • 标签: 无托槽隐形矫正技术 固定矫正技术 转位牙扭正 倾斜牙矫正
  • 简介:其实孩子对安抚物的依恋也是依恋缺失的一种表现,而无安全感的孩子则会出现许多不正常的行为,婴儿对母亲的早期依恋和亲热

  • 标签: 依恋缺失 儿童依恋 分析矫正
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  • 简介:<正>近几年来,社区矫正研究成为刑事法学领域一个引人瞩目的现象,笔者在中国期刊网上以社区矫正为主题进行查询,从出现社区矫正相关研究的1999年,到2007年4月份,共有644篇文章,虽然其中不乏新闻短讯、随笔等一些非学术性的、或者与社区矫正相关性比较低的文章,但经过逐一筛选之后,仍然有350篇进入了笔者的观察视野。

  • 标签: 监狱学 刑事法学 法制现代化 刑法学理论 现代性问题 刑罚观
  • 简介:眼睛最能传达一个人的神采和表达人物内心情感,眼部的化妆也是面部化妆的重点。化眼妆的目的是通过化妆技巧使眼睛更加美丽而富有神韵。眼部的矫正化妆方法一是利用线条的描画勾勒眼形,对眼形进行矫正、修饰,表现眼周的立体感;二是通过色彩晕染来强调或弱化;或可以通过粘

  • 标签: 矫正方法 化妆 眼部 上眼睑 眼睛 修饰
  • 简介:社区矫正是刑罚社会化的产物,是宽严相济刑事政策的体现.其被有效执行是发挥制度价值的基础,而科学的规范、标准与程序是执行的关键所在.在社区矫正法制化、专业化的发展中,规范矫正程序是有效实施矫正的重要保障.这一程序包括社区矫正工作者收集、分析社区矫正人员有关资料,在对其进行初步诊断评估的基础上,制定个别化矫正方案,综合运用行为监督、教育矫正和帮困扶助等手段,促进其实现再社会化目标.同时,社区矫正工作者通过评估和反馈等环节,检验矫正效果,进而总结矫正经验.司法行政机关应当通过制定宏观发展规划,做好顶层制度设计,研制科学的操作程序与评价标准,有计划、有步骤地推进矫正工作的发展.

  • 标签: 治安管理 社区矫正 操作程序
  • 简介:摘要目的探讨不同材料矫正器在口腔牙齿矫正中的应用效果。方法选择2016年10月至2017年9月采用牙齿矫正器行口腔牙齿矫正的90例患者,将其随机分为两组。各45例。观察组采用不锈钢结扎丝行固定治疗,对照组采用弹力结扎圈行固定治疗,比较两组疗效。结果观察组中总有效率显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组结扎时间为(294.2±4.2)s,拆除时间为(53.5±4.5)s;对照组结扎时间为(188.5±4.1)s,拆除时间为(39.6±5.0)s,两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论不锈钢结扎丝在使用牙齿矫正器进行口腔牙齿矫正的患者中,效果良好,但时间方面耗时较多,在临床运用中需进行综合考虑后选择适合的方法进行治疗。

  • 标签: 不同材料矫正器 口腔 牙齿矫正
  • 简介:随着我国大学教育大众化的普及,越来越多的青年学生得到受教育的机会,与此同时,性格各异和学习能力、接受能力不同的学生亦步入象牙塔.在高中阶段不同的学习方式、接受能力不同的学生开始两极分化,进而考试时挂科严重,高校的"学困生"一词应运而生,"学困生"亦称欠学分学生,是相对"学优生"而言,它是目前高校普片存在的一种客观的社会现象.本文从学困生产生的原因以及特点进行分析研究,进而提出转化的手段和措施,分析了这些措施的效用,希望对高校学困生教育有所启迪和提供帮助.

  • 标签: 学困生 成因 转化
  • 简介:本文亦即围绕社区矫正与社会上层建筑中的刑罚理论、社会治安综合治理刑事政策、政府组织模式及社会经济基础中的社区建设展开,  (三)政府组织模式对社区矫正的制约,  (二)社会治安综合治理刑事政策对社区矫正的制约

  • 标签: 制约因素 因素分析 矫正制约
  • 简介:摘要:钢结构件焊接后一般都会产生变形,如果变形量超过规范允许的数值,就需要矫正。有的构件变形经矫正后虽然能达到使用要求但却占用很多生产时间,有的构件变形经矫正无效而报废。因此,我们要分析影响焊接变形的因素,预防产生超过规范允许值的焊后变形。基于此,对钢结构焊接变形分析矫正进行研究,仅供参考。

  • 标签: 焊接变形 影响因素 预防措施
  • 简介:【 摘要 】目的:对比分析口腔牙齿矫正中不同材料矫正器的临床运用。方法:选择我院 2017 年 1 月 ~2017 年 12 月期间 治疗的 80 例口腔牙齿矫正 患者为研究对象,回顾性分析其临床记录 资料。采用数字表法随机分配 80 例患者为实验组和対照组,各 40 例,对照组采取弹力结扎圈加以固定治疗,实验组接受不锈钢结扎丝进行固定治疗,对两组患者不同材料矫正器的临床运用效果进行对比分析。结果:实验组结扎时间、拆除时间明显长于对照组;实验组临床治疗总有效率( 97.50% )明显高于对照组临床治疗总有效率( 80.00% ),两组组间数据比较差异显著,表现出统计学意义( P<0.05 )。结论:不锈钢结扎丝矫正器运用于口腔牙齿矫正中临床效果显著,能够有效提升治愈效果,缓解患者治疗过程中的疼痛感 ,值得在临床中推广应用。

  • 标签: 口腔牙齿矫正 矫正器 临床效果 运用
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  • 简介:[摘要]本文针对高中复读生存在的失宠、自卑、孤独、困惑等心理问题,提出用爱心教学、诚心理解学生、真心宽容学生等的矫正方法,为提高复读生的综合素质做了初步的探索![关键词]复读生心理矫正探究复读班学生构成复杂,学习程度参差不齐,自尊心强而自信心差,纪律性差,不易说服教育。有的学生低估了复读的压力,还没有做好心理准备便匆匆披挂上阵。以致在复读中,困惑越来越多,几乎所有的学生都曾提过这样的疑问:复读一年值不值,我接受的了吗?这些高考失利造成的心理后遗症让复读生对自己的能力产生了怀疑。总之,复读生主要有以下几个方面的心理特点:(一)失宠心理在长期的升学竞争中,家长为了孩子使出了浑身解数,从学习、思想以及生活上给予全方位的服务和关心,他们把全部的希望寄托在孩子身上。对于他们的要求,几乎是有求必应。学校里,老师们也与父母一样,把每一个学生都当成有希望的种子来培养,关怀备至。这样,学生、家长及老师三位一体,携手拼搏。然而,经过高考,有些学生落榜了。家长失望了,老师失望了。面对这些,落榜学生的心理充满了失落感,心理不平衡,进而产生苦闷、失意、沮丧心理……

  • 标签: 分析矫正 复读生心理 心理分析
  • 简介:社区矫正检察监督实效是检察机关监督能力在社区矫正中的体现,也是检察监督制度绩效的微观反映。社区矫正监督实效可以从点、线、面三个维度进行观测。监督理念的落后、法律规范的缺失、监督机制的障碍等是现阶段社区矫正检察监督实效的制约因素。应从转变监督理念、提升监督能力、界定监督范围、创新监督机制等路径入手,提升社区矫正检察监督的实效性。

  • 标签: 社区矫正 检察监督 实效性
  • 简介:摘要目的探讨成人修复前正畸矫正的措施。方法对70例患者的资料进行分析。结果本组70例成人患者经正畸修复综合治疗,不仅达到良好的牙齿咬牙合功能,并且具有良好的发音和美观效果;所有患者均无不良反应。结论在正畸修复的同时,应在修复正畸前对就诊患者的口腔内病变的情况,治疗前做口腔牙齿X线全景片及头颅定位检查,确定安全、有效的治疗方案。同时还应注意支抗的控制、支抗不足,正畸后存在的复发问题。

  • 标签: 成人修复 正畸矫正 口腔
  • 简介:摘要随着我国不断在科学和经济领域取得越来越多的成就,我国的城市化建设水平发展到了一个全新的高度,对于装配式建筑的需求量也在不断扩大,为我国焊接行业的发展提供了机会。在焊接行业发展起来的同时焊接结构领域也遇到了技术性的难题——焊接变形问题。造成焊接变形问题的原因有许多,例如焊接操作手段不专业,冷却工作做的不到位等。这些问题都会导致焊接结构质量下降,甚至制约整个焊接行业的进一步的发展。由此可见焊接变形问题是整个焊接行业目前急需解决的问题。本文对如何预防焊接变形进行了研究和探索,并结合实际情况给出了焊接变形的矫正方法,希望可以帮助相关单位解决焊接变形的问题。

  • 标签: 焊接变形 预防 矫正
  • 简介:摘要目的分析我院收治的成人修复正畸矫正患者60例。方法采用直丝弓矫正技术修复牙齿。结果60例患者通过6~12个月的矫正治疗,均得到合理修复。结论正畸和修复一起联合治疗修复可始患者口腔功能得到完善,牙齿更加美观。

  • 标签: 成人 修复 正畸矫正 临床分析