简介:刘凌波,男,1957年生人.辽宁沈阳人。1984年12月毕业于沈阳教育学院。现任沈阳大学教育学院(社区学院)院长,兼任华东师范大学网络教育学院远程研究专家、辽宁省基础教育干部培训中心兼职教授,辽宁省经济文化发展促进会理事、特邀研究员,沈阳市社区工作者协会常务理事。全国教师教育学会地市级教育学院分会理事。
简介:刘治中,中国书法家协会会员,出身书香世家。平日里与古琴、围棋、绘画、篆刻、品萧、太极、茶艺多有浸淫,闲来种花养鸟,崇尚简静、恬淡之意,现为河南博物院专职书画篆刻家。
简介:第一部1929刘行远说你在写书,所以你来问我,你也是我们这个地方的人对吧?你是从这个地方走出去的,现在你回来了,你来打听我这个老家伙当红军的事情,那我就跟你讲。我当红军那时候的这个广城畈,跟现在没有什么不同,你不要大惊小怪的。我讲这个没有什么不一样,虽然都这么多年了,但广城畈就这么个场子,没有什么变化,下边那个丰乐河也就是那个样子,南边的天龙庵、金鸡寨也没变,往西霍山,往北六安城,往南往东棠树新街都没有变化。
简介:刘诗诗,原名刘诗施,中国内地女演员,出生于北京,毕业于北京舞蹈学院芭蕾舞系2006届本科班、2004年,因为出演《月影风荷》中的女一号叶风荷而踏入演艺圈;2006年,因出演出《射雕英雄传》中的穆念慈而广受关注。
简介:
简介:2012年8月,察哈尔学会与南方报业传媒集团在张家口共同举办了“察哈尔公共外交年会张家口2012”.期间,举办了“中美战略互信与人文外交”专题论坛,来自外交部、中国人民外交学会、中国社会科学院、中国现代国际关系研究院、中国国际问题研究所、中国社会科学杂志社、复旦大学、北京师范大学、北京外国语大学、外交学院的学者围绕这一问题进行了对话.本文根据录音整理,并经各位发言人审阅.
简介:刘知白(一九一五——二00三),号白云,晚号如莲老人等。安徽凤阳人。一九三三年考入苏州美专,后拜顾彦平为师,潜心临摹顾氏“过云楼”藏画。一九四八年提出“学时有他无我,化时有我无他”的画学思想。二00三年在贵阳去世。其艺术上承宋元,下接明清,最终法古变今,创造了泼墨大写意山水画的新技法,成为中国画史上深具代表性的泼墨大家。出版有《中国近现代名家画集·刘知白》《刘知白中国画集》及刘知白研究专著《清气和诗醉墨痕》《知白守黑》等。
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简介:她曾这样形容飞行生活:"每一次飞行升空,每一次返航着陆,都是一次挑战,都是一次涅槃。"今年6月3日,我国载人航天工程新闻发言人宣布,神舟十号飞船将于6月中旬择机发射,将有3名航天员再次访问天宫一号。而值得期
简介:又是一年的春天。这个春天并没有什么不同,尤其在城市,春天的到来也没有什么显著的特征:街边的树木好像永远是绿的,花坛里的鲜花好像永远在开放,人永远是那么匆忙,车辆永远流逝不完,天空也天天是那样阴霾,但是刘丽香,这位突然变得有些多愁善感的女人,怀着一种对时光消融的敏锐,
简介:刘杨.2003年毕业干河南大学艺术学院,河南省美术家协会会员。作品曾参加由河南省美协举办的多项展览并获奖.曾参加由河南省文联、河南省美协举办的”中原行”百名油画家走入许昌、开封、漯河大型采风活动,2011年被河南省美协授予“河南省优秀青年美术家”称号。
简介:刘云的散文使我们看到了一位政治人坚持正义、坚守善德、为民谋利、不忘责任和使命的政治情怀。同时也表达了其对美好人性、淳朴民风在山区生活变迁中渐渐失去的痛心无奈。这种充盈着人文主义情愫的叙述,表达了作者对乡野世界的独特思考,充分体现了文学的人民性。
简介:2012年8月9日,第十六届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”总决赛在江苏省泰州市举行,一个身着大褂、头戴瓜皮帽的小朋友凭借一曲评剧《青灯照白头》唱段,征服了所有评委,以97.93的高分摘得小梅花金奖,并以地方戏组前十名的成绩荣获“十佳小梅花”殊荣。这个娃娃就是来自评剧发源地——唐山的评剧宝宝刘乙润。
简介:与先生三次谋面,总有说不完的话题,总是离不开草原和生态,离不开绿色和笑声。80多岁的老人,声音宏亮,滔滔不绝。这次专访,他又把自己对十八大关于生态文明建设作为我国现代化建设重大战略和十八届三中全会关于生态文明制度建设的理解,兴奋地讲给我们听,“一再说生态文明建设有制度做保证,建立起好的机制,我们的草原明天会更美好,草原保护和建设的力度将会更大”。谈到草原生态系统的破碎,老先生心情沉重;谈到他的人生经历,老先生无比激动,一再告诉我们,他一生得益于三个宝:遇到了好的环境,遇到了好的老师,遇到了好的事业。
简介:江苏省南京市北京东路小学学生,第八届中国少科院十佳“小院士”,论文《中国应加速发展航空母舰的研究》获课题成果一等奖。
刘凌波
刘治中
刘行远
刘诗诗
刘影艺术
刘卿等
刘知白
刘知白 作品
刘知白作品
刘洋 天梯无捷径
刘丽香的春天
刘汉斌的诗
刘鸣作品选
刘杨绘画作品
论刘云的散文
评剧宝贝刘乙润
访刘钟龄先生随笔
小军事迷刘小凡
浅谈小学教育方向刘兴华