简介：摘要教学中很多老师十分注重学生的“课前预习”，无非就是为自己“讲授新课”时更容易，以便于学生能更快地“接受新知”。本文介绍了在教学实践中培养学生创新意识的一些体会，论述了小学数学创新教学。
强化小学数学教学的有效创新方法浅谈
