简介：很多从小做到大、我们都习以为常的行为，其实很有可能是错的l当我们的孩子也需要养成自己的卫生习惯的时候，家长们会继续用已习惯的方式去教孩子。下面，来看看专业人士给我们的正确指导。

简介：教学是教师和学生的双边活动。要完成教学任务,达到教学目的,教师要讲究教法,学生也要讲究学法。所以,有人总结出这样的基本公式:教学水平=专业知识×教学法;学习效果=基础知识×学习法。而实践也证明,学习成绩好的学生,一般来说都是基础知识扎实、学习方法正确、善于自学的学生。因此,教师要在教学过程中传授给学生学习方法。因为良好的学习方法能使学生更好地掌握知识、运用知识,并且能独立思考并运用已知获得新知。叶圣陶先生说得好:'凡为

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简介：良好的学习习惯能为学习助力。努力培养学生的语文学习的良好习惯,为初中生的语文学习和他们将来的发展奠定基础。结合实践探讨初中生学习习惯的培养策略。

简介：随着当代田径运动的高速发展，中长跑运动不仅仅是过去的一种持久耐力的竞赛，而且是一种长时间的快速跑耐力的抗争。这种能力虽然有多方面因素，但主要得益于科学化训练方法，因为科学训练是竞技运动水平快速提高的唯一正确路径。

简介：体育教学在初中教育中具有不可替代的意义,它能帮助学生们在成长阶段养成良好的锻炼习惯,这对学生今后的生活、工作等非常重要,是学生进步的渠道之一。文章将会从多角度入手,系统分析体育教学对初中生体育锻炼习惯养成产生的影响。

简介：摘要生物学概念是初中生物学科知识的重要组成部分，它是对生物的形态结构、生理特征乃至生命现象、原理及规律精确而本质的阐述；生物学概念是生物学领域最基本的语言表达单位，也是思维的基本单位。文章通过生活引出概念教学、从现象提问引出概念教学、概念图教学、模型法教学、对比法教学等提出了初中生物学概念教学的实践探讨。

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简介：摘要感恩教育作为初中思想政治教育的重要环节，加大对初中学生的感恩教育尤其是受助学生的感恩教育十分必要。本文阐述了感恩教育的内涵及意义，分析受助初中生感恩意识的现状和缺失的原因，且提出加强感恩教育的举措。

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简介：摘要本文总结自己的教学实践，就如何上好农村中学生物实验课，将实验的观察、分析、动手及传授新知识有机结合起来，以切实提高教学效率，谈谈自己的观点和做法。

简介：新课程标准要求学生在听、说、读、写的基础上更加重视英语交际能力的培养,强调学以致用。因此,英语教学必然要从传统的语言知识技能的传授向语言交际能力转变,口语教学的重要性凸显。本文对学生英语口语学习中存在的问题及原因进行了分析,探讨了提高学生英语口语能力的对策。

简介：摘要英语是一种外来语言，语音、语序、语义及文化背景都与母语存在着较大的差别，学生不太习惯，对英语学习往往缺乏兴趣，找不到正确的学习方法，因此学习积极性也较低落。如何解决这个问题，让学生的英语学习兴趣浓厚起来？有人提出“游戏教学”应为首举。那么，如何通过游戏教学来激发学生学习英语的兴趣和积极性？本文阐述的就是作者在这方面的一些做法与观点。

简介：写作，是英语教学中一个必不可少的环节，是语言的书面输出，它和口语应该被看做英语教学中检测学生英语学习水平的两个重要标杆，也是学生英语综合能力的重要体现。相对于口语的生活化，写作更加要求科学性、严谨性和准确性。好的文采当然是锦上添花，如何掌握写作的技巧，是所有英语教师关注的问题。在本文中，笔者就初中生英语作文训练技巧做一简单介绍。

简介：只有有了经历学生才能够真切地感受;只有有了观察学生才能够深刻领会;只有有了思考学生才能够将感受跃然纸上。这就是作文教学的魅力,用我的笔书写我的生活,用我的的笔来书写我的人生,激活内隐体验,让习作成为学生喜欢做的事。只要语文教师做好引导,便会为学生的习作带来一片生机勃勃的春天。

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