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  • 简介:机械制图课程是工科院校机械类和非机类各专业的专业基础课,传统的教学方法在某些方面已存在一定的局限性,必须在教学内容教学思想、教学方法等方面进行改革,以培养学生的工程设计意识、计算机辅助设计能力和创新能力。

  • 标签: 机械制图 教学改革 教学方法
  • 简介:一个企业要上等级,管理工作必须上台阶,上水平。在推行邮政通信全面质量管理时,就要遵循科学的管理程序——PDCA循环工作法,运用几种常用的数理统计方法,如排列图、因果图、直方图和控制图等。其中控制图是核心,因为它是由事后把关的被动性管理转到以预防为主的主动性管理的主要工具,

  • 标签: 控制图法 邮政通信 数理统计方法 全面质量管理 直方图法 管理程序
  • 作者: 彭霞
  • 学科: 经济管理 > 产业经济
  • 创建时间:2017-04-14
  • 出处:《红地产》 2017年第4期
  • 机构:作为一名一线教学的老师,我经常与新老师在一起交流。常常听到这样一种声音:“当我得之自己即将成为一名老师时,我暗暗告诫自己,一定要当一名负责任、关心同学、受学生爱戴的好老师;当我第一次站在学校的讲台上时,面对着讲台下睡觉、打跳、玩手机、听音乐的学生时,我不知疲倦的教育着学生,希望他们在我的感染下能尽快成长;当我在学校的讲台上站了一年以后,我麻木了,感觉自己力不从心,感觉自己的能力很渺小”。的确,很多老师在教学中都感觉到职业技术刘宝军院校的学生素质在贬值,一级不如一级了,面对这些学生,我也在思考,如何把枯燥的知识变得有趣,如何让基础差的同学也能够理解高深的知识。其实学生的素质是一个方面,但是教师的教学如何却是另外一个方面。首先一个教师要学会表达,这是作为一个教师的基本素质,但是光会表达,把自己所学的专业知识表达出来,淋漓尽致的表达出来,这还远远不够,教学本身就是一个双向的过程,老师教,学生学,我们差的就是学生学,在课堂上如何让学生学,是我们作为老师最重要的一个教学任务!对于我们一线老师来说也是是一个很大的挑战,其实要想让学生主动学并喜欢上老师的课,与教师的教学艺术是密不可分的。在课堂教学中,教师若能掌握、发挥好课堂教学的各种教学艺术,必然会收到良好的效果。下面我将结合《室内设计制图》教学谈一点自己的看法。1导入的艺术教学史上,许多教育家把引起求知欲的工作作为教学的起始阶段[1],可见课堂导入的重要性,它就如一幕剧的序曲一样,好的导入能更有效的吸引来更多的“观众”。一般导入可以是一段笑话,一个游戏或相关资料片、图片等,并保证课堂导入要注重审美性、形象性、娱乐性等,让学生在获得艺术的愉悦体验的同时,自然合理地引出你要讲的课题。比如我在讲绘图工具及其使用这堂课时,我会先写一段古谚“工欲善其事,必先利其器;其器不利,难善其事”。然后问同学们它的含义?在同学们七嘴八舌的讨论过程中,他们的注意力与好奇心都被拉回了课堂,然后我在告诉同学们本节课我们所要学的内容“绘图工具及其使用”就是我们制图课的“器”,来说明本节课的重要性,引起学生的重视,激发学生的学习兴趣,达到事半功倍的效果。还比如讲轴测图的画法时,我先在小黑板上画几个正等轴测图,然后不告诉学生方法,让他们自己画,结果他们画出来的正等轴测图东倒西歪,既不美观也不协调,这时他们就很奇怪,老师是怎么画的呢?然后我在利用他们的好奇导入今
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  • 简介:最近拜读了几位同志在《现代邮政》上发表的多篇关于控制图在邮政通信中应用的文章,受益非浅。在此想谈谈自己的一些看法,与同行们一起探讨、切磋。我准备从三个方面来探讨:控制图的基本原理和适用条件,几个问题的澄清;P控制图与Pst监控图。

  • 标签: 邮政通信 控制图 现代邮政 控制界限 机要通信 质量特性
  • 简介:本文针对《机械制图》课程学习中存在的问题,分别从课内、课外及教学态度等方面,浅谈了如何才能提高高职《机械制图》教学效果,以帮助学生更好地掌握绘图和识图的技能。

  • 标签: 机械制图 高职 教学效果
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  • 作者: 彭霞
  • 学科: 经济管理 > 产业经济
  • 创建时间:2019-09-19
  • 出处:《红地产》 2019年第4月期
  • 机构:作为一名一线教学的老师,我经常与新老师在一起交流。常常听到这样一种声音:“当我得之自己即将成为一名老师时,我暗暗告诫自己,一定要当一名负责任、关心同学、受学生爱戴的好老师;当我第一次站在学校的讲台上时,面对着讲台下睡觉、打跳、玩手机、听音乐的学生时,我不知疲倦的教育着学生,希望他们在我的感染下能尽快成长;当我在学校的讲台上站了一年以后,我麻木了,感觉自己力不从心,感觉自己的能力很渺小”。
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  • 简介:摘要:机械制图属于机械类专业中一门相对比较重要的基础课程,在当下智能制造的背景下,相应的机械制图课程也面临新的发展要求。在应用型人才建设的过程中,在智能制造背景下,分析了机械制图课程教学的基本情况以及在发展过程中所面临的严重挑战,遵循教育的规律,以及对人才进行有效培养的规律,提出了应该对现阶段的机械制图课程进行有效的改革。从多个层面进行有效的探索和分析,始终坚持立德树人的发展原则,从而对优秀的人才进行科学的培养,让这些学生都能够养成严谨求实的工程素养,不断开拓创新的精神。

  • 标签: 智能制造 机械制图 混合式教学 教学改革 实践教学
  • 简介:传统的工程制图课程主要讲授二维投影,工程领域也把二维投影作为主要表达方法。但二维投影本身与设计方法事实上是相悖的。三维CAD的发展使得设计可以按照设计本身的规律进行。通过分析三维CAD技术的发展,以及因此而引发的对设计和制造领域的变化,对工程制图课程的影响,提出了高校工程制图课程面临的问题和改革的必要性。

  • 标签: 三维CAD 工程制图 改革
  • 简介:在调查高职传统工程制图教学存在弊端与局限性、深入研究人图对话规律基础上,提出“三阶梯进协成式”教学模式。从综合提高工程识图与制图能力角度出发,分三个阶段全方位设置层层递进的教学内容,将课程分为“3+4+3”的教学模块,各模块间环环相扣、相互融合且过渡性强,通过多层次的系列实践,培养学生图学思维与工程素质。

  • 标签: 工程制图 三阶 梯进 协成
  • 简介:化工制图是高职高专阶段化工类专业学生必修的一门重要课程,该课程体现出了现代职教理念和专业特点,重在培养学生的实践操作能力。在教学过程中,教师主要是针对重难点问题开展讨论式教学,给学生创造良好的学习环境,侧重于拓展学生的创新思维,培养学生探索问题的能力,不断提高化工制图教学质量。

  • 标签: 讨论式教学法 化工制图 应用
  • 简介:用SolidEdgev11参数化造型软件建立三维实体模型,以真正的空间概念和动态方式表示工程对象能形象直观地表达一个对象的三维实体与多幅二维视图之间的关系.而在工程制图课程的传统教学中,表达或理解这种关系往往是一个难点.文章将SolidEdge应用于工程制图教学中,从表达方式上达到一种突破.将SolidEdge与AutoCAD结合可提高绘图速度,对提高学生空间想像力和绘图能力起到积极作用.

  • 标签: 三维实体 工程制图 参数化 造型