简介：在十九大报告中,习近平总书记强调文化对于国家兴旺以及民族昌盛的重要性。中华民族的伟大复兴离不开高度的文化自信,文章主要针对文化自信内涵进行详细的阐述,同时对文化、道路、理论以及制度自信之间的关系进行探讨,最后阐明要通过提升文化的凝聚张力和内聚力来增强文化自信,以文化自信增强道路自信、理论自信和制度自信。

简介：道路自信、理论自信、制度自信三位一体,道路是核心,理论是基础,制度是保障。我们必须认清马克思主义以人为本理论的先进性,从而坚定理论自信;必须认清人的天性和人性的平衡以人性为导向,通过弘扬人性使个人利益同整体利益、长远利益相结合以推动社会进步,最终达到共同富裕这个社会主义市场经济的内在规律,从而坚定道路自信;必须认清中国特色社会主义制度继承了中国优秀的历史文化传统,吸取世界先进文明成果,扬长避短,独辟蹊径,体现人性和天性的平衡,是符合中国国情、顺应时代潮流的最先进的社会制度,从而坚定制度自信。

简介：中国特色的社会主义道路自信、理论自信、制度自信,同青年自信是相辅相成的统一关系。青年自信,只有融入到中国特色的社会主义道路自信、理论自信、制度自信中,才能获得源源不断的社会支持和积极评价,才能获得一种广泛认同的自信状态。通过强化宣传,开展普及通识教育营造良好氛围;利用社会、学校、家庭等强化自信培育和灌输过程;提供青年成长成才机会,强化青年自信的自我效能感;创设社会化平台,让青年在社会中发挥自身优势促进青年自信的建设和发展。

简介：中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。党的十八大报告提出了坚定道路自信、理论自信、制度自信的新论断。“三个自信”有其深刻的历史背景和现实基础，蕴涵着中华民族伟大复兴的中国梦想。“三个自信”是一个动态的过程，只有在改革与实践中，才能不断检验和提升“三个自信”。

简介：习近平总书记系列重要讲话中包含丰富的中国特色社会主义制度自信思想。他不仅强调制度自信来源于深厚的现实基础、历史根基和世界比较，而且认为制度自信不是固步自封，而是要不断进行制度创新和发展；不仅强调没有制度自信，就不可能有全面深化改革的勇气和毅力，而且认为制度自信最根本的就是坚持社会主义基本方向，实现“两个一百年”战略目标。分析习近平总书记系列重要讲话中所包含的制度自信思想，对深刻理解和把握以习近平为总书记的党中央的战略定力和坚定信念具有重要的现实意义。

简介：学习9月5日习近平总书记在庆祝全国人民代表大会成立60周年大会上的重要讲话精神，结合上海人大工作研究会今年开展的重点研究课题“推动上海人大工作与时俱进”的阶段性成果，谈两点体会。

简介：摘要制度自信力量具有一定的历史渊源，源于对制度理论的深度认知与认同。中国的制度自信是中国制度体制和体系在理论和实践创新中逐渐建立的。从制度学习到制度创新，培养了中国人在制度方面的虚心学习及根据实际进行创新的优良品质，为之后的制度飞跃奠定了基础。中国特色社会主义制度的开创和发展进一步增显了社会主义制度的优越性，让中国人在内心充满自信力、在美好生活里体会自信力。

简介：出勃在《山西新闻网》撰文说，日前，在山西省十二届人大常委会第二十九次会议举行的脱贫攻坚专题询问会上，旁听席上多了一些“新面孔”，他们是来自山西12个贫困县的13位农民。专题询问是法律赋予各级人大及其常委会的一项重要监督权力，是人大及其常委会对“一府两院”实施监督的法定形式。无论是提问方还是应询方，他们都在履行各自的职能，

简介：大学生作为一个流动的知识群体,他们富有朝气与活力,是未来社会发展的生力军,是社会主义事业的接S王人.但是由于客观环境及自身的原因,部分大学生的出现了政治信仰迷惘、理想信念模糊的情况,他们看不到中国特色社会主义制度的优越性等,面对这种现状,如何增强大学生的“社会主义道路自信、理论自信、制度自信”教育是高校必须担负起的历史新使命.

简介：民主党派成员要树立三个自信,要坚持与中共同心同行,坚持走中国特色社会主义道路,理论灌输、思想教育固然必要,但最终起决定作用的,还是在火热的现实实践中所积累的真情实感,所领悟到的真理实是。近年来,湖南省人大常委会加大对办理代表建议、批评和意见的督办力度。

简介：习近平总书记深刻指出,在中国实行人民代表大会制度,是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。在人民代表大会制度艰辛的探索实践和伟大创造过程中,当年在江西瑞金召开的两次中华苏维埃全国代表大会,为人民代表大会制度形成发展作出了开创性历史贡献。中国共产党的领导.

简介：摘要：在深刻理解制度自信的基础上，将抗疫精神融入思政课堂，加强相关舆论宣传，发挥抗疫的榜样力量，增强大学生制度自信。

简介：

简介：本文从中国特色社会主义实践出发，论证了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信的内涵和及其内在关联，结合世情、国情和党情的实际，论证了“三个自信”的实践基础，充分体现中国特色社会主义实践路径的正确性；充分体现了中国特色社会主义实践指南的科学性；体现了中国特色社会主义实践保障的根本性。同时，从历史主体的情感认知的层面，揭示了“三个自信”必须获得中国人民的肯定和认同，只有这样，“三个自信”才能变成中国人的一种亮剑精神，拥有既敢于正视自己又敢于正视别人的勇气和胆量；才能变成每一个中国人的生活态度，变成生命的力量，从而实现人的自身价值融入到中华民族的伟大复兴之中。

简介：摘要: 人民当家作主的制度体系，是由社会主义民主政治的本质要求决定的，是历史的选择、人民的选择，是世界民主政治发展史上的中国智慧。

简介：制度自信下的青年人才存在主人翁意识弱、价值贡献率低、岗位匹配性低、人才流动性大问题,这就要求青年人才价值具有民主优势下的强价值性、效率优势下的精专业性、公平优势下的广创造性、稳定优势下的高聚焦性特征。实现制度自信下的青年人才价值,要做到民主优势下＂重方向、讲民权＂、效率优势下＂重精专、讲多能＂、公平优势下＂重规范、讲改善＂、稳定优势下＂重关怀、讲激励＂。

简介：大学生制度自信的依据不应仅仅来自于中国特色社会主义教育和建设,还应该建立于对西方政治制度全面深刻认知的基础之上。学习西方政治制度课程,有利于大学生从历史文化比较中坚定制度自信,有利于大学生从现实发展比较中坚定制度自信,有利于大学生在正确辨别媒体宣传中坚定制度自信。为此,鼓励教师积极开设西方政治制度及其相关的全校公共选修课程,组建由教师和大学生共同参加的西方政治制度学术沙龙,建立能够及时解答大学生对西方政治制度各种疑问的IM平台,从而为大学生坚定制度自信建立起牢固的“防火墙”。

简介：高中阶段是学生价值观形成的关键时期,高中思想政治教育课程是培养学生制度自信的启蒙教育。《政治生活》教材为制度自信教育提供了丰富的课程资源,教师要联系当地的实际、学生的学情加以深入挖掘、主动开发。思想政治课堂是培养制度自信的关键环节,教师要坚定自身信念,通过思想政治课堂,将信念之火播种到每个学生的心中。

简介：中国从传统国家管理（统治）模式向现代国家治理模式的转变，既具有现代化语境下国家治理的一般特征，又极具中国特色。从当前我国实际出发，推进国家治理现代化的基本路径是：发挥市场作用，遵循市场规律；发挥法的作用，坚持依法治国；发挥财的作用，坚持依财控权；发挥党的作用，坚持“以党领政”。

简介：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度,也是我国独创的新型政党制度和民主政治制度。而制度自信是巩固、发展和完善这一政治制度的重要保证。本文从制度自信与制度自觉的关系、历史的眼光和世界的视野、政治制度判断标准以及辩证唯物史观等五个方面来讨论制度自信和制度自觉,阐述制度自信的含义、重要性及其理由和依据。