简介：学习动力不足已经成为高校学生中不可小觑的现象，主要有闷头不响型、社会交往型、消极应付型、完美主义型、力不从心型等五种类型。这些学生学习动力不足，厌倦学习、逃避学习，在学业上无成就感、无求知欲，他们甚至无法顺利毕业，给自己、家人都带来很大的困扰。面对这部分学生，辅导员需要结合他们的心理特点和行为习惯，有针对性地开展教育引导工作，提高工作的实效性。
大学生学习动力不足的成因分析及应对策略
